太原学院在海南高考招生计划人数和专业代码(参考)

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一、太原学院在海南招生计划和招生专业人数代码

1、太原学院在海南的汉语言文学专业招生录取人数为4人;

2、太原学院在海南的酒店管理专业招生录取人数为2人;

3、太原学院在海南的会展经济与管理专业招生录取人数为2人;

4、太原学院在海南的物流工程专业招生录取人数为2人;

5、太原学院在海南的计算机科学与技术专业招生录取人数为4人;

6、太原学院在海南的物联网工程专业招生录取人数为3人;

7、太原学院在海南的汽车服务工程专业招生录取人数为3人;

二、太原学院在海南高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年太原学院在海南招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
汉语言文学	4	海南	2022 / 本科	01	不限	综合
酒店管理	2	海南	2022 / 本科	02	不限	综合
会展经济与管理	2	海南	2022 / 本科	03	不限	综合
物流工程	2	海南	2022 / 本科	04	不限	综合
计算机科学与技术	4	海南	2022 / 本科	05	物	综合
物联网工程	3	海南	2022 / 本科	06	物	综合
汽车服务工程	3	海南	2022 / 本科	07	物	综合

2、2021年太原学院在海南招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
汉语言文学	4	海南	2021 / 本科	01	不限	综合
酒店管理	2	海南	2021 / 本科	02	不限	综合
会展经济与管理	2	海南	2021 / 本科	03	不限	综合
物流工程	2	海南	2021 / 本科	04	不限	综合
汽车服务工程	2	海南	2021 / 本科	05	物	综合
计算机科学与技术	4	海南	2021 / 本科	06	物	综合
物联网工程	2	海南	2021 / 本科	07	物	综合
园林	2	海南	2021 / 本科	08	物 或 化 或 生	综合

3、2020年太原学院在海南招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
汉语言文学	3	海南	2020 / 本科	01	不限	综合
酒店管理	4	海南	2020 / 本科	02	不限	综合
会展经济与管理	5	海南	2020 / 本科	03	不限	综合
物流工程	3	海南	2020 / 本科	04	不限	综合
汽车服务工程	2	海南	2020 / 本科	05	物	综合
计算机科学与技术	2	海南	2020 / 本科	06	物	综合
物联网工程	3	海南	2020 / 本科	07	物	综合
园林	3	海南	2020 / 本科	08	物 或 化 或 生	综合
法律事务	3	海南	2020 / 专科	09	不限	综合
旅游管理	3	海南	2020 / 专科	10	不限	综合
语文教育 （(师范类)）	4	海南	2020 / 专科	11	不限	综合

1、湖北汽车工业学院科技学院对比太原学院哪个好 附分数线排名

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2、太原学院的评价怎么样,口碑好不好

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3、内蒙古上太原学院多少分 2023年分数线及排名

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5、太原学院物联网工程专业怎么样?录取分数线多少分

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6、重庆上太原学院多少分 2023年分数线及排名

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7、太原学院网络工程专业怎么样?录取分数线多少分

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8、太原学院在吉林高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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9、太原学院财务管理专业怎么样?录取分数线多少分

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10、四川外国语大学成都学院对比太原学院哪个好 附分数线排名

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11、太原学院道路桥梁与渡河工程专业怎么样?录取分数线多少分

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12、吉林动画学院对比太原学院哪个好 附分数线排名

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三、太原学院的师资力量简介

太原学院地处三晋文脉聚集地——有着 2500 年建城史的三晋古都——山西省省会太原。学院地理位置优越，新校区位于山西省转型综合改革示范区，北接武宿保税区，南邻潇河产业园区，西连山西国际物联网产业园区，东承晋中开发区，信息畅达、交通便利。太原学院前身为太原大学。2002年12月，原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并为新的太原大学。2013 年 4 月，经教育部批准升格为全日制普通本科院校，更名为太原学院。学院实行省市共管、以市为主的办学体制。太原学院的办学历史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立师范学堂”、1910 年成立的“山西省立女子师范学堂”和 1919 年成立的“山西省立国民师范学校”，这几所学校办学历史悠久、文化底蕴深厚，被誉为“人才的摇篮”“革命的熔炉”。老一辈革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子华、李雪峰、石评梅等曾在此就读，对中国革命和建设做出过卓越贡献，其优良传统和革命精神一直影响着学院的成长。升本以来，学院全面深化教育教学改革，不断提高教学质量，着力培养德智体美劳全面发展，基础扎实、知识结构合理，应用能力突出、创新能力较强，作风朴