
1、浙江师范大学在江苏的汉语言文学((师范))招生录取人数为3人;
2、浙江师范大学在江苏的外国语言文学类((含师范)(该校要求报考该专业外语成绩不低于120分))招生录取人数为2人;
3、浙江师范大学在江苏的计算机类((含师范))招生录取人数为3人;
4、浙江师范大学在江苏的数学与应用数学((师范))招生录取人数为2人;
5、浙江师范大学在江苏的物理学类((含师范))招生录取人数为3人;
6、浙江师范大学在江苏的汉语言文学((师范)(校本部))招生录取人数为3人;
7、浙江师范大学在江苏的生物科学类((含师范)(校本部))招生录取人数为2人;
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 ((师范)) | 3 | 江苏 | 2022 / 本科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
| 外国语言文学类 ((含师范)(该校要求报考该专业外语成绩不低于120分)) | 2 | 江苏 | 2022 / 本科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
| 计算机类 ((含师范)) | 3 | 江苏 | 2022 / 本科 | 03 | 物理+不限 | 物理 |
| 数学与应用数学 ((师范)) | 2 | 江苏 | 2022 / 本科 | 04 | 物理+不限 | 物理 |
| 物理学类 ((含师范)) | 3 | 江苏 | 2022 / 本科 | 05 | 物理+不限 | 物理 |
| 汉语言文学 ((师范)(校本部)) | 3 | 江苏 | 2022 / 本科 | 06 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物科学类 ((含师范)(校本部)) | 2 | 江苏 | 2022 / 本科 | 07 | 物理+(化学或生物) | 物理 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法学类 ((校本部)) | 2 | 江苏 | 2021 / 本科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 ((师范)(校本部)) | 3 | 江苏 | 2021 / 本科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
| 外国语言文学类 ((含师范)(校本部)(该校要求报考该专业外语成绩不低于120分)) | 2 | 江苏 | 2021 / 本科 | 03 | 历史+不限 | 历史 |
| 数学类 ((含师范)) | 2 | 江苏 | 2021 / 本科 | 04 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机类 ((含师范)) | 4 | 江苏 | 2021 / 本科 | 05 | 物理+不限 | 物理 |
| 物理学类 ((含师范)) | 3 | 江苏 | 2021 / 本科 | 06 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息类 | 3 | 江苏 | 2021 / 本科 | 07 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物科学类 ((含师范)(校本部)) | 4 | 江苏 | 2021 / 本科 | 08 | 物理+(化学或生物) | 物理 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 外国语言文学类 ((含师范)(校本部)(该校要求报考该专业外语成绩不低于96分)) | 3 | 江苏 | 2020 / 本一 | 03 | - | 理科 |
| 数学类 ((含师范)(校本部)) | 3 | 江苏 | 2020 / 本一 | 04 | - | 理科 |
| 应用心理学 ((师范)(校本部)) | 3 | 江苏 | 2020 / 本一 | 01 | - | 文科 |
| 汉语言文学 ((师范)(校本部)) | 3 | 江苏 | 2020 / 本一 | 02 | - | 文科 |
浙江师范大学是一所以教师教育为的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立,1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,20个学院(含独立学院)组成。浙江师范大学坚持办学方向和立德树人根本任务,以“提升质量、提升、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。》办学概况(数据截至2021年9月)人
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