
1、广东技术师范大学在辽宁的机器人工程((大二分流师范和非师范;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区))招生录取人数为5人;
2、广东技术师范大学在辽宁的网络空间安全((大二分流师范和非师范;全部四年在广州校区培养))招生录取人数为5人;
3、广东技术师范大学在辽宁的旅游管理与服务教育((师范类)(请转氨酶异常的考生慎重报考;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区))招生录取人数为4人;
4、广东技术师范大学在辽宁的汉语言文学((第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区))招生录取人数为3人;
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机器人工程 ((大二分流师范和非师范;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 5 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 07 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络空间安全 ((大二分流师范和非师范;全部四年在广州校区培养)) | 5 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 1H | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理与服务教育 ((师范类)(请转氨酶异常的考生慎重报考;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 4 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 0Z | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 ((第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 3 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 14 | 历史+不限 | 历史 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子信息类 ((电子信息工程、电子信息工程(师范)、通信工程、应用电子技术教育)(按大类招生,大二分流;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 03 | 物理+不限 | 物理 |
| 机器人工程 ((大二分流师范和非师范;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 4 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 07 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络空间安全 ((大二分流师范和非师范;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 1H | 物理+不限 | 物理 |
| 工商管理类 ((会计学、财务管理、财务会计教育)(按大类招生,大二分流;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 4 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 0V | 历史+不限 | 历史 |
| 旅游管理与服务教育 ((师范类)(转氨酶异常者慎报;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 0Z | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 ((第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)) | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 14 | 历史+不限 | 历史 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 ((语种不限)) | 5 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 50 | - | 文科 |
| 市场营销 ((语种不限)) | 5 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 54 | - | 文科 |
| 电子信息工程 ((语种不限)) | 5 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 01 | - | 理科 |
| 机器人工程 ((语种不限)) | 5 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 13 | - | 理科 |
广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,创办于1957年,前身为广东民族学院,首任校长是老一辈革命家罗明同志。2002年更名为广东技术师范学院,2002年、2005年,原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入,2018年更名为广东技术师范大学。学校现有东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区等5个校区。学校是博士学位授予单位立项建设高校、广东省“冲一流、补短板、强”高校提升计划建设学校。学校现有经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8大主要学科门类,民族学、职业技术教育学、中国现当代文学、控制科学与工程、机械工程等5个省级重点学科,中国现当代文学、通信与信息系统、模式识别与智能系统等3个珠江学者设岗学科,教育学、民族学、新闻传播学、控制科学与工程等4个一级学科硕士学位授权点,教育、电子信息、会计、机械、能源动力、新闻与传播等6个硕士专业学位授权点。学校是“职业学校教师在职攻读硕士专业学位”“少数民族高层次骨干人才计划”“退役大学生士兵计划”研究生招生培养单位和教育硕士职业技术教育领域专业学位研究生(简
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