湖北文理学院在山西高考招生计划人数和专业代码(2025参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于湖北文理学院在山西的招生计划的 问题，其中包括湖北文理学院在山西的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年湖北文理学院在山西的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。

一、湖北文理学院在山西招生计划和招生专业人数代码

1、湖北文理学院在山西的教育技术学专业招生录取人数为2人;

2、湖北文理学院在山西的电子信息类（(包含专业电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程)）招生录取人数为6人;

3、湖北文理学院在山西的计算机类（(包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)）招生录取人数为3人;

4、湖北文理学院在山西的食品科学与工程类（(包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)）招生录取人数为3人;

5、湖北文理学院在山西的临床医学（(五年)）招生录取人数为5人;

6、湖北文理学院在山西的工业工程专业招生录取人数为3人;

7、湖北文理学院在山西的社会工作专业招生录取人数为3人;

8、湖北文理学院在山西的汉语言文学专业招生录取人数为3人;

二、湖北文理学院在山西高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年湖北文理学院在山西招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
教育技术学	2	山西	2022 / 本二B	30	-	理科
数学类 （(包含专业数学与应用数学(师范)、信息与计算科学、数据计算及应用)）	4	山西	2022 / 本二B	31	-	理科
物理学 （(师范类)）	3	山西	2022 / 本二B	32	-	理科
机械类 （(包含专业机械设计制造及其自动化、智能制造工程)）	3	山西	2022 / 本二B	33	-	理科
车辆工程 （(新能源汽车和网联汽车方向)）	3	山西	2022 / 本二B	34	-	理科
电子信息类 （(包含专业电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程)）	6	山西	2022 / 本二B	35	-	理科
自动化	3	山西	2022 / 本二B	36	-	理科
计算机类 （(包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)）	3	山西	2022 / 本二B	37	-	理科
土木类 （(包含专业土木工程、道路桥梁与渡河工程)）	3	山西	2022 / 本二B	38	-	理科
化学工程与工艺	3	山西	2022 / 本二B	39	-	理科
食品科学与工程类 （(包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)）	3	山西	2022 / 本二B	40	-	理科
建筑学 （(五年)）	3	山西	2022 / 本二B	41	-	理科
临床医学 （(五年)）	5	山西	2022 / 本二B	42	-	理科
工程造价	2	山西	2022 / 本二B	43	-	理科
工业工程	3	山西	2022 / 本二B	44	-	理科
法学	3	山西	2022 / 本二B	01	-	文科
社会工作	3	山西	2022 / 本二B	02	-	文科
汉语言文学	3	山西	2022 / 本二B	03	-	文科
英语 （(外语语种英语)）	3	山西	2022 / 本二B	04	-	文科
广播电视学	3	山西	2022 / 本二B	05	-	文科
地理科学 （(师范类)）	2	山西	2022 / 本二B	06	-	文科
工商管理类 （(包含专业财务管理、市场营销)）	3	山西	2022 / 本二B	07	-	文科

2、2021年湖北文理学院在山西招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
教育技术学	3	山西	2021 / 本二B	30	-	理科
数学类 （(包含专业数学与应用数学(师范)、信息与计算科学、数据计算及应用)）	3	山西	2021 / 本二B	31	-	理科
物理学 （(师范类)）	3	山西	2021 / 本二B	32	-	理科
机械类 （(包含专业机械设计制造及其自动化、工业工程、智能制造工程)）	3	山西	2021 / 本二B	33	-	理科
车辆工程 （(新能源汽车和网联汽车方向)）	3	山西	2021 / 本二B	34	-	理科
电子信息类 （(包含专业电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程)）	3	山西	2021 / 本二B	35	-	理科
自动化	3	山西	2021 / 本二B	36	-	理科
计算机类 （(包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)）	3	山西	2021 / 本二B	37	-	理科
土木类 （(包含专业土木工程、道路桥梁与渡河工程)）	3	山西	2021 / 本二B	38	-	理科
化学工程与工艺	3	山西	2021 / 本二B	39	-	理科
交通设备与控制工程 （(智能交通方向)）	3	山西	2021 / 本二B	40	-	理科
食品科学与工程类 （(包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)）	3	山西	2021 / 本二B	41	-	理科
建筑学 （(五年)）	3	山西	2021 / 本二B	42	-	理科
临床医学 （(五年)）	3	山西	2021 / 本二B	43	-	理科
医学检验技术	3	山西	2021 / 本二B	44	-	理科
管理科学与工程类 （(包含专业工程管理、工程造价)）	3	山西	2021 / 本二B	45	-	理科
法学类 （(包含专业法学、社会工作)）	3	山西	2021 / 本二B	01	-	文科
汉语言文学	3	山西	2021 / 本二B	02	-	文科
英语 （(外语语种英语)）	3	山西	2021 / 本二B	03	-	文科
地理科学 （(师范类)）	3	山西	2021 / 本二B	04	-	文科
护理学	3	山西	2021 / 本二B	05	-	文科
工商管理类 （(包含专业财务管理、市场营销、物流管理)）	3	山西	2021 / 本二B	06	-	文科
旅游管理	3	山西	2021 / 本二B	07	-	文科

3、2020年湖北文理学院在山西招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
法学类 （(包含专业法学、社会工作)）	5	山西	2020 / 本二B	01	-	文科
中国语言文学类 （(包含专业汉语言文学、广播电视学)）	3	山西	2020 / 本二B	02	-	文科
外国语言文学类 （(包含专业英语、日语)）	3	山西	2020 / 本二B	03	-	文科
地理科学	3	山西	2020 / 本二B	04	-	文科
建筑学 （(五年)）	3	山西	2020 / 本二B	05	-	文科
护理学	3	山西	2020 / 本二B	06	-	文科
工商管理类 （(包含专业财务管理、市场营销、物流管理)）	6	山西	2020 / 本二B	07	-	文科
旅游管理	3	山西	2020 / 本二B	08	-	文科
教育技术学	4	山西	2020 / 本二B	30	-	理科
数学类 （(包含专业数学与应用数学(师范教育)、信息与计算科学(数据科学、数据计算与应用方向))）	6	山西	2020 / 本二B	31	-	理科
物理学	5	山西	2020 / 本二B	32	-	理科
机械类 （(包含专业机械设计制造及其自动化、工业工程、智能制造工程)）	7	山西	2020 / 本二B	33	-	理科
车辆工程	6	山西	2020 / 本二B	34	-	理科
电子信息类 （(包含专业电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程)）	7	山西	2020 / 本二B	35	-	理科
自动化	4	山西	2020 / 本二B	36	-	理科
计算机类 （(包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)）	8	山西	2020 / 本二B	37	-	理科
土木类 （(包含专业土木工程、道路桥梁与渡河工程)）	7	山西	2020 / 本二B	38	-	理科
化学工程与工艺	5	山西	2020 / 本二B	39	-	理科
交通设备与控制工程	5	山西	2020 / 本二B	40	-	理科
食品科学与工程类 （(包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)）	5	山西	2020 / 本二B	41	-	理科
临床医学 （(五年)）	5	山西	2020 / 本二B	42	-	理科
医学检验技术	5	山西	2020 / 本二B	43	-	理科
管理科学与工程类 （(包含专业工程管理、工程造价)）	8	山西	2020 / 本二B	44	-	理科

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三、湖北文理学院的师资力量简介

【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校；1966－1978年，武汉大学襄阳分校在此设立；1998年3月，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院；2000年7月，湖北工艺美术学校整体并入；2012年2月，更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。【办学】 学校坚持综合性、应用型的办学定位；坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向，坚持交通、深度融入区域发展的办学；坚持以内涵建设、实力提升、彰显为事业发展主线，大力推进创新驱动、质量立校、学科兴校、人才强校、开放办学等发展战略，努力建设全国知名、交通鲜明的高水应用型综合性大学。坚持立德树人根本任务，致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。【人才培养】