中国传媒大学在山西高考招生计划人数和专业代码(2025参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于中国传媒大学在山西的招生计划的 问题，其中包括中国传媒大学在山西的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年中国传媒大学在山西的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。

一、中国传媒大学在山西招生计划和招生专业人数代码

1、中国传媒大学在山西的新闻学（(数据新闻方向)）招生录取人数为3人;

2、中国传媒大学在山西的编辑出版学（(新媒体方向)）招生录取人数为2人;

3、中国传媒大学在山西的物联网工程专业招生录取人数为2人;

4、中国传媒大学在山西的网络空间安全专业招生录取人数为3人;

5、中国传媒大学在山西的广告学专业招生录取人数为2人;

6、中国传媒大学在山西的艺术管理专业招生录取人数为2人;

7、中国传媒大学在山西的传播学（(中外合作办学)）招生录取人数为4人;

8、中国传媒大学在山西的传播学（(中外合作办学)）招生录取人数为5人;

二、中国传媒大学在山西高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年中国传媒大学在山西招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
翻译 （(需口试)(外语语种英语)）	2	山西	2022 / 本一A	45	-	理科
新闻学 （(数据新闻方向)）	3	山西	2022 / 本一A	46	-	理科
传播学 （(计算传播方向)）	3	山西	2022 / 本一A	47	-	理科
编辑出版学 （(新媒体方向)）	2	山西	2022 / 本一A	48	-	理科
电子信息工程	3	山西	2022 / 本一A	49	-	理科
通信工程	3	山西	2022 / 本一A	50	-	理科
智能装备与系统 （(演艺工程与智能技术方向)）	3	山西	2022 / 本一A	51	-	理科
物联网工程	2	山西	2022 / 本一A	52	-	理科
数字媒体技术	3	山西	2022 / 本一A	53	-	理科
智能科学与技术	2	山西	2022 / 本一A	54	-	理科
网络空间安全	3	山西	2022 / 本一A	55	-	理科
信息管理与信息系统	2	山西	2022 / 本一A	56	-	理科
行政管理 （(公共事务与传播治理方向)）	2	山西	2022 / 本一A	57	-	理科
汉语国际教育	2	山西	2022 / 本一A	01	-	文科
英语 （(需口试)(外语语种英语)）	2	山西	2022 / 本一A	02	-	文科
新闻学	2	山西	2022 / 本一A	03	-	文科
广告学	2	山西	2022 / 本一A	04	-	文科
传播学	2	山西	2022 / 本一A	05	-	文科
公共关系学	2	山西	2022 / 本一A	06	-	文科
艺术管理	2	山西	2022 / 本一A	07	-	文科
广告学 （(中外合作办学)）	4	山西	2022 / 本一A1	58	-	理科
传播学 （(中外合作办学)）	4	山西	2022 / 本一A1	59	-	理科
智能科学与技术 （(中外合作办学)(办学地点中国传媒大学考文垂学院(海南))）	3	山西	2022 / 本一A1	60	-	理科
传播学 （(中外合作办学)）	5	山西	2022 / 本一A1	08	-	文科

2、2021年中国传媒大学在山西招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
翻译 （(需口试)）	2	山西	2021 / 本一A	45	-	理科
新闻学 （(数据新闻报道方向)）	3	山西	2021 / 本一A	46	-	理科
广告学 （(数字营销方向)）	2	山西	2021 / 本一A	47	-	理科
传播学	2	山西	2021 / 本一A	48	-	理科
编辑出版学 （(新媒体方向)）	2	山西	2021 / 本一A	49	-	理科
电子信息工程	2	山西	2021 / 本一A	50	-	理科
通信工程	2	山西	2021 / 本一A	51	-	理科
通信工程 （(无线多媒体广播技术方向)）	2	山西	2021 / 本一A	52	-	理科
广播电视工程	2	山西	2021 / 本一A	53	-	理科
智能装备与系统 （(演艺工程与智能技术方向)）	2	山西	2021 / 本一A	54	-	理科
物联网工程	2	山西	2021 / 本一A	55	-	理科
数字媒体技术	2	山西	2021 / 本一A	56	-	理科
智能科学与技术 （(智能影像技术方向)）	2	山西	2021 / 本一A	57	-	理科
数据科学与大数据技术 （(传媒大数据方向)）	2	山西	2021 / 本一A	58	-	理科
数据科学与大数据技术	3	山西	2021 / 本一A	59	-	理科
管理科学与工程类 （(包含专业信息管理与信息系统、大数据管理与应用)）	2	山西	2021 / 本一A	60	-	理科
行政管理 （(公共事务与传播治理方向)）	2	山西	2021 / 本一A	61	-	理科
汉语国际教育	2	山西	2021 / 本一A	01	-	文科
英语 （(6000)(需口试)）	2	山西	2021 / 本一A	02	-	文科
新闻学	2	山西	2021 / 本一A	03	-	文科
广告学	2	山西	2021 / 本一A	04	-	文科
传播学 （(媒体市场调查与分析方向)）	2	山西	2021 / 本一A	05	-	文科
工商管理类 （(包含专业工商管理、市场营销(品牌管理方向))）	2	山西	2021 / 本一A	06	-	文科
公共关系学	2	山西	2021 / 本一A	07	-	文科
艺术管理	2	山西	2021 / 本一A	08	-	文科
广告学 （(中外合作办学)）	3	山西	2021 / 本一A1	62	-	理科
传播学 （(中外合作办学)）	2	山西	2021 / 本一A1	63	-	理科
传播学 （(中外合作办学)）	5	山西	2021 / 本一A1	09	-	文科

3、2020年中国传媒大学在山西招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
汉语国际教育	2	山西	2020 / 本一A	01	-	文科
英语 （(需口试)(外语语种英语)）	2	山西	2020 / 本一A	02	-	文科
新闻学	2	山西	2020 / 本一A	03	-	文科
广告学	2	山西	2020 / 本一A	04	-	文科
传播学 （(媒体市场调查与分析方向)）	2	山西	2020 / 本一A	05	-	文科
工商管理类 （(包含专业工商管理(投资与运营方向)、工商管理(数字内容管理方向)、市场营销(品牌管理方向))）	2	山西	2020 / 本一A	06	-	文科
文化产业管理	2	山西	2020 / 本一A	07	-	文科
行政管理 （(公共事务与传播治理方向)）	2	山西	2020 / 本一A	08	-	文科
公共关系学	2	山西	2020 / 本一A	09	-	文科
翻译 （((需口试))(外语语种英语)）	2	山西	2020 / 本一A	45	-	理科
新闻学 （(数据新闻报道方向)）	3	山西	2020 / 本一A	46	-	理科
广告学 （(数字营销方向)）	2	山西	2020 / 本一A	47	-	理科
传播学	2	山西	2020 / 本一A	48	-	理科
编辑出版学 （(新媒体方向)）	2	山西	2020 / 本一A	49	-	理科
网络与新媒体	2	山西	2020 / 本一A	50	-	理科
电子信息工程	2	山西	2020 / 本一A	51	-	理科
通信工程	2	山西	2020 / 本一A	52	-	理科
通信工程 （(无线多媒体广播技术方向)）	2	山西	2020 / 本一A	53	-	理科
广播电视工程	2	山西	2020 / 本一A	54	-	理科
自动化 （(演艺工程与智能技术方向)）	2	山西	2020 / 本一A	55	-	理科
物联网工程	2	山西	2020 / 本一A	56	-	理科
数字媒体技术	2	山西	2020 / 本一A	57	-	理科
智能科学与技术 （(智能影像工程方向)）	2	山西	2020 / 本一A	58	-	理科
数据科学与大数据技术 （(传媒大数据方向)）	2	山西	2020 / 本一A	59	-	理科
数据科学与大数据技术	3	山西	2020 / 本一A	60	-	理科
管理科学与工程类 （(包含专业信息管理与信息系统、大数据管理与应用)）	3	山西	2020 / 本一A	61	-	理科
传播学 （(中外合作办学)）	5	山西	2020 / 本一A1	10	-	文科
传播学 （(中外合作办学)）	2	山西	2020 / 本一A1	62	-	理科

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三、中国传媒大学的师资力量简介

中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积46.37万方米，总建筑面积63.88万方米。办学67年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任，培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。进入，学校党委励精图治，以系统化思维改革创新，以全新理念对学校进行战略性综合布局，统筹推进学校各项事业发展，学校面貌、师生风貌焕然一新。学校坚持立德树人、内涵发展、办学，以管理质量、教育质量、工程质量“三质量”提升为统领，秉持“上手快、筋骨壮、后劲足”的中传育人模式，传承弘扬“忠诚、自信、包容、竞先”的中传文化基因，实施“五个一流”（