全国文物修复与保护专业的大学名单为北京艺术传媒职业学院、天津轻工职业技术学院、山西职业技术学院、山西旅游职业学院、大连汽车职业技术学院、上海城建职业学院、上海工艺美术职业学院、苏州工艺美术职业技术学院、江苏联合职业技术学院、浙江艺术职业学院、合肥科技职业学院、福建艺术职业学院等,以下是具体大学名单一览表,如有变动,还以学校最新公布的名单为准。

| 序号 | 专业名称 | 学校名称 | 所在省份 |
| 1 | 文物修复与保护 | 北京艺术传媒职业学院 | 北京 |
| 2 | 文物修复与保护 | 天津轻工职业技术学院 | 天津 |
| 3 | 文物修复与保护 | 山西职业技术学院 | 山西 |
| 4 | 文物修复与保护 | 山西旅游职业学院 | 山西 |
| 5 | 文物修复与保护 | 大连汽车职业技术学院 | 辽宁 |
| 6 | 文物修复与保护 | 上海城建职业学院 | 上海 |
| 7 | 文物修复与保护 | 上海工艺美术职业学院 | 上海 |
| 8 | 文物修复与保护 | 苏州工艺美术职业技术学院 | 江苏 |
| 9 | 文物修复与保护 | 江苏联合职业技术学院 | 江苏 |
| 10 | 文物修复与保护 | 浙江艺术职业学院 | 浙江 |
| 11 | 文物修复与保护 | 合肥科技职业学院 | 安徽 |
| 12 | 文物修复与保护 | 福建艺术职业学院 | 福建 |
| 13 | 文物修复与保护 | 江西陶瓷工艺美术职业技术学院 | 江西 |
| 14 | 文物修复与保护 | 江西艺术职业学院 | 江西 |
| 15 | 文物修复与保护 | 景德镇陶瓷职业技术学院 | 江西 |
| 16 | 文物修复与保护 | 莱芜职业技术学院 | 山东 |
| 17 | 文物修复与保护 | 山东力明科技职业学院 | 山东 |
| 18 | 文物修复与保护 | 淄博师范高等专科学校 | 山东 |
| 19 | 文物修复与保护 | 山东艺术设计职业学院 | 山东 |
| 20 | 文物修复与保护 | 山东特殊教育职业学院 | 山东 |
| 21 | 文物修复与保护 | 河南信息统计职业学院 | 河南 |
| 22 | 文物修复与保护 | 开封文化艺术职业学院 | 河南 |
| 23 | 文物修复与保护 | 洛阳职业技术学院 | 河南 |
| 24 | 文物修复与保护 | 湖北艺术职业学院 | 湖北 |
| 25 | 文物修复与保护 | 长江艺术工程职业学院 | 湖北 |
| 26 | 文物修复与保护 | 湖南艺术职业学院 | 湖南 |
| 27 | 文物修复与保护 | 四川艺术职业学院 | 四川 |
| 28 | 文物修复与保护 | 四川文化产业职业学院 | 四川 |
| 29 | 文物修复与保护 | 陕西职业技术学院 | 陕西 |
| 30 | 文物修复与保护 | 西安职业技术学院 | 陕西 |
| 31 | 文物修复与保护 | 兰州职业技术学院 | 甘肃 |
排名第1:西安职业技术学院;
排名第2:大连汽车职业技术学院;
排名第3:北京艺术传媒职业学院;
排名第4:开封文化艺术职业学院;
排名第5:长江艺术工程职业学院;
排名第6:山西职业技术学院;
排名第7:山东特殊教育职业学院;
排名第8:浙江艺术职业学院;
排名第9:山东力明科技职业学院;
排名第10:上海工艺美术职业学院;
1、培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文物时代特征、材质特点和制作工艺等知识,具备对文物本体进行修复保护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文物修复与保护等工作的高素质技术技能人才。
2、职业面向
面向文物修复师、可移动文物保护专业人员等职业,文物修复、文物保护等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有运用历史、艺术和科学等基础知识识别不同类别的文物,对文物年代、材质、保存状态和制作工艺等信息进行调查分析的能力;
具有识别文物常见病害,运用数字化手段规范绘制文物病害图的能力;
具有规范操作常用科学仪器设备开展文物样品检测分析和参与解读相关数据信息的能力;
具有进行文物保存环境调查,识别文物常见风险,实施预防性保护措施的能力;
具有正确选用文物保护修复材料和工艺的能力;
具有根据文物保护修复方案对文物进行修复保护、编写文物修复档案的能力;
具有应用数字化技术对文物进行规范化测绘、记录的能力;
具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力;
具有探究學習、终身學習和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实实训
专业基础课程:文物学概论、博物馆学概论、考古学基础、中国古代科学技术史、工艺美术基础、文物绘图、文物保护与修复基础、文物政策法规及技术标准。
专业核心课程:中国古代书画、中国古代陶瓷、中国古代金属器、文物检测分析、文物预防性保护、文物保护与修复技术、文物保护与修复材料、文物数字化技术。
实实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行对个别文物保护修复、文物保存环境监控、文物保存现状调查、文物样品检测分析等实训。在博物馆、考古机构、文物保护与修复机构等单位进行岗位实。
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