南京医科大学2024年全国排行第108名,该校是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水大学建设高校,是国家“双一流”建设高校,是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家建设高水大学公派研究生项目实施高校。

1、南京医科大学全国排名【软科版】
| 序号 | 学校名称 | 公布机构 | 公布时间 | 全国排名 |
| 1 | 南京医科大学 | 软科 | 2023 | 医3 |
| 2 | 南京医科大学 | 软科 | 2022 | 医3(54) |
| 3 | 南京医科大学 | 软科 | 2021 | 医3(47) |
| 4 | 南京医科大学 | 软科 | 2020 | 47 |
| 5 | 南京医科大学 | 软科 | 2018 | 55 |
| 6 | 南京医科大学 | 软科 | 2017 | 59 |
2、南京医科大学全国排名【校友会版】
| 序号 | 学校名称 | 公布机构 | 公布时间 | 全国排名 |
| 1 | 南京医科大学 | 校友会 | 2023 | 108* |
| 2 | 南京医科大学 | 校友会 | 2022 | 114 |
| 3 | 南京医科大学 | 校友会 | 2021 | 114 |
| 4 | 南京医科大学 | 校友会 | 2020 | 130 |
| 5 | 南京医科大学 | 校友会 | 2019 | 138 |
| 6 | 南京医科大学 | 校友会 | 2018 | 139 |
| 7 | 南京医科大学 | 校友会 | 2017 | 130 |
| 8 | 南京医科大学 | 校友会 | 2016 | 162 |
1、南京医科大学双一流学科
双一流建设,包含建设世界一流大学和世界一流学科,目前211工程、985工程等项目已经统筹为双一流建设。
南京医科大学第二轮双一流建设学科:公共卫生与预防医学
2、南京医科大学学科评估结果
说明:此为第四轮学科评估结果,第五轮评估结果没有向社会公开。
| 序号 | 学科名称 | 评估结果 |
| 1 | 公共卫生与预防医学 | A+ |
| 2 | 基础医学 | B+ |
| 3 | 临床医学 | B+ |
| 4 | 口腔医学 | B+ |
| 5 | 护理学 | B+ |
| 6 | 药学 | B |
3、南京医科大学一流本科专业名单
| 序号 | 专业名称 | 等级 | 年度 |
| 1 | 生物医学工程 | 国家级 | 2019 |
| 2 | 临床医学 | 国家级 | 2019 |
| 3 | 儿科学 | 国家级 | 2019 |
| 4 | 口腔医学 | 国家级 | 2019 |
| 5 | 预防医学 | 国家级 | 2019 |
| 6 | 药学 | 国家级 | 2019 |
| 7 | 眼视光学 | 国家级 | 2019 |
| 8 | 护理学 | 国家级 | 2019 |
| 9 | 应用统计学 | 国家级 | 2020 |
| 10 | 法医学 | 国家级 | 2020 |
| 11 | 基础医学 | 国家级 | 2020 |
| 12 | 医学影像学 | 国家级 | 2020 |
| 13 | 临床药学 | 国家级 | 2020 |
| 14 | 康复治疗学 | 国家级 | 2020 |
| 15 | 医学检验技术 | 国家级 | 2020 |
| 16 | 生物信息学 | 国家级 | 2020 |
| 17 | 公共事业管理 | 国家级 | 2020 |
| 18 | 精神医学 | 国家级 | 2020 |
| 19 | 卫生检验与检疫 | 省级 | 2019 |
南京医科大学是国家“双一流”建设高校,首批教育部、国家卫生健康委与江苏省人民政府共建医学院校,江苏高水大学建设高峰计划A类建设高校。学校创建于1934年,时名江苏省立医政学院,抗战时期更名为国立江苏医学院。1957年,由镇江迁至南京,更名为南京医学院。1962年,被列为全国首批六年制医药院校。1981年,被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年,更名为南京医科大学。
学校设有19个学院,拥有附属医院、区域医疗中心、教学医院、附属疾控中心等丰富的临床和公共卫生教学资源。
学校拥有生殖医学国家重点实验室,建有环境与人类健康国际联合研究中心、肿瘤个体化医学省部共建协同创新中心等国家级科研台,以及30多个省部级重点实验室(工程研究中心、创新中心)。拥有国内一流的医学模拟教育中心和江苏省医药动物实验基地,建有省内唯一的省级卫生政策智库—健康江苏研究院。“十三五”以来,承担国家重点研发计划项目(课题),国家自然科学基金重点、重大项目,创新研究群体项目等国家级重大科研项目百项,产生了以国家自然科学二等奖为代表的一批国家级和省部级奖项。
年来,学校广泛开展对外交流活动,与各级政府,国内外高等院校、科研机构、社会团体等建立了形式多样的联系与合作。学校先后与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本、台湾、香港等国家和地区的医学院校或科研机构建立了良好的双边合作和学术交流关系。
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