应用型本科含金量高吗,建不建议报考

应用型本科对应的是学术型本科，前者以“厚基础、宽口径”为特点，以理论课为重点，培养的是研究型和学术型人才；后者以“重能力、强实践”为，大大增加专业课和实践教学的占比，培养的是应用型、技术型人才，以下小编整理了相关信息，以供参考。

一、应用型本科含金量高吗

在回答这个问题前，老师先为同学们介绍一下什么是应用型本科。

应用型本科所对应的是学术型本科，前者以“厚基础、宽口径”为特点，以理论课为重点，培养的是研究型和学术型人才；后者以“重能力、强实践”为，大大增加专业课和实践教学的占比，培养的是应用型、技术型人才。应用型本科是结合了本科教育和高职教育的新型教育模式，它和普通本科高校最大的区别在于办学定位不同。

以医生来举个通俗的例子。学术型的医生主要在大学里教书育人，传授知识；应用型医生在医院里帮人们看病，提出治疗方案。所谓术业有专攻，不同的角色就需要不同的人来扮演。

通过上面的介绍不难发现，应用型本科和学术型本科只是在责任分工、培养方向上不太一样，并没有高低之分，毕业后拿到的毕业证和学位证一样，含金量都是比较高的。

二、应用型本科读出来有用吗

有用。

老师认为，应用型本科有以下三大优势：

第一，应用型本科培养的是复合型人才，既重视学历也重视实践，就业前景是很广阔的。

第二，应用型本科专业大多是人才紧缺的专业，很多还会和企业联合培养，毕业后容易找到对口工作。例如年来，东莞理工大学为建成一流应用型本科高校，一直保持着和一线企业、一流技术的紧密联系，和中兴、微软、IBM等企业都有深度合作，引进企业科技人才，共同开设课程并开展教学，还建有校外实训基地，实现校企“无缝对接”。

第三，应用型本科发展受国家重视，发展潜力大。

年来各地应用型本科高校的建设正在如火如荼的进行当中，很多高校也在积极为转型做准备。2021年多省发布的“十四五”规划中，不少高校都提出要在加快本科高校向应用型转型。浙江、辽宁等地都表示将“培育一批高水应用型大学”。为推动一流应用型本科高校建设，国家不止在配套政策上提供支持，还提供了国家财政专项引导基金。从这些内容足以看出国家对于应用型本科建设的重视程度，以后将会有更多的高校向应用型本科转型

三、什么是应用本科

为适应社会需求，培养应用型人才，高中毕业生，专科毕业生必须继续深造，普教选拔升入本科學習已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求，使大部分学生不能按普教继续深造，为满足广大学生需要，国家教育行政部门专门设置了应用型独立本科，为高考生，在读专科生提供學習机会。应用本科属于国家统一招生考试的招生范畴，占用国家普通高考招生名额。应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。