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安徽扬子职业技术学院现代物流管理专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2025-06-18 10:14:54 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于安徽扬子职业技术学院的现代物流管理专业方面的问题,其中包括安徽扬子职业技术学院的现代物流管理专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解安徽扬子职业技术学院的现代物流管理专业有帮助。

安徽扬子职业技术学院现代物流管理专业怎么样?录取分数线多少分

一、安徽扬子职业技术学院现代物流管理专业怎么样?录取分数线多少分

1、在安徽省份2021年的安徽扬子职业技术学院现代物流管理专业文科专业分数线是200分,对应的最低录取位次在183508名;

2、在安徽省份2021年的安徽扬子职业技术学院现代物流管理专业理科专业分数线是200分,对应的最低录取位次在225474名;

3、在安徽省份2020年的安徽扬子职业技术学院物流管理专业文科专业分数线是201分,对应的最低录取位次在189400名;

4、在安徽省份2020年的安徽扬子职业技术学院物流管理专业理科专业分数线是202分,对应的最低录取位次在220895名;

5、在安徽省份2019年的安徽扬子职业技术学院物流管理专业文科专业分数线是204分,对应的最低录取位次在180040名;

6、在安徽省份2019年的安徽扬子职业技术学院物流管理专业理科专业分数线是200分,对应的最低录取位次在224318名;

二、安徽扬子职业技术学院现代物流管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (11600元/年)现代物流管理专业 2021 安徽 文科 - 200 183508
2 (11600元/年)现代物流管理专业 2021 安徽 理科 - 200 225474
3 (9600元/年)物流管理专业 2020 安徽 文科 - 201 189400
4 (9600元/年)物流管理专业 2020 安徽 理科 - 202 220895
5 物流管理专业 2019 安徽 文科 - 204 180040
6 物流管理专业 2019 安徽 理科 - 200 224318
7 (11500元/年)现代物流管理专业 2022 安徽 理科 - - -
8 (11500元/年)现代物流管理专业 2022 安徽 文科 - - -
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三、安徽扬子职业技术学院师资和院系介绍

安徽扬子职业技术学院成立于2011年 4月,是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案成立的高等职业院校。学校举办方安徽巨华科教投资有限公司专注教育事业发展,是安徽本土民办企业中较早从事教育事业的机构之一,公司办学实力强,为“安徽省民办学校先进单位”“全国教育系统先 进集体”“中国民办教育协会理事单位”。一、举办者概况 安徽巨华科教投资有限公司成立于2007年,是安徽本土民办企业中较早从事教育事业的机构之一,除安徽扬子职业技术学院外,先后举办了芜湖徽文中学、芜湖财经工业学校、上海巨智教育培训有限公司、芜湖市巨华职业培训学校芜湖巨功教育培训中心、上海杨浦区华智进修学校等教育机构,形成“中高职一体化贯穿、校内外多维度协同”的办学格局。公司具有较强的办学实力,目前总资产10.24亿元,净资产9.18亿元,公司现为“全国教育系统先进集体”“中国民办教育协会理事单位”“安徽省民办学校先进单位”。二、学校基本情况 安徽扬子职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案成立的民办非营利性高等职业院校,于2011年4月成立。建校以来,在省委、省政府的关心下,在省委教育工委、省教育厅和芜湖市委市政府的支持下,学校办学规模不断扩大,办学实力持续增强,办学特色更加彰显。 学校现有9个二级学院,开设28个高职专业,现有专任教师460人,全日制高职在校生8120人。学校坚持以服务地方发展为宗旨,紧紧围绕安徽经济社会发展需求,围绕芜湖市经济转型、产业升级对高素质技术技能人才的需求,深度实施产教融合、校企合作,先后获批“安徽省校企合作示范学校”“安徽省第二批校企合作示范基地”“安徽省校企合作实践教育基地”“安徽省校企合作示范实训中心”。2019年荣获“安徽省教学成果特等奖”,办学水平受到社会高度肯定。三、专业设置 学校目前开设28个高职专业和6个专业群,每个专业群均含3-5个专业,专业(群)设置与区域和地方重点产业高度契合,形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、交通运输等大类专业为主,其他类专业协调发展的专业布局。建立了专业动态调整机制,结合区域和地方产业发展状况,做到“3年一大调,1年一微调”,保证了学校专业(群)结构总体的科学性与合理性。四、师资队伍 学校专任教师460人,生师比为17.65:1;其中,具有副高以上职称的教师为143人,占专任教师总数的31.08%;具有正高级职称的专任教师52人,占专任教师总数的11.30%;具有硕士以上学位的教师231人,占专任教师总数的50.21%;“双师型”教师178人,占专业教师总数的55.11%;兼职教师119人,占专任教师比为26%。五、科研与社会服务 学校近五年累计立项厅级以上科研项目20余项。获得国家授权发明专利