华侨大学城乡规划专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于华侨大学的城乡规划专业方面的问题，其中包括华侨大学的城乡规划专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解华侨大学的城乡规划专业有帮助。

一、华侨大学城乡规划专业怎么样?录取分数线多少分

1、在辽宁省份2020年的华侨大学城乡规划专业理科专业分数线是552分，对应的最低录取位次在22866名；

2、在福建省份2020年的华侨大学城乡规划专业理科专业分数线是558分，对应的最低录取位次在21155名；

3、在广东省份2021年的华侨大学城乡规划专业物理专业分数线是568分，对应的最低录取位次在50321名；

4、在贵州省份2021年的华侨大学城乡规划专业理科专业分数线是477分，对应的最低录取位次在37070名；

5、在云南省份2019年的华侨大学城乡规划专业理科专业分数线是585分，对应的最低录取位次在14958名；

6、在云南省份2022年的华侨大学城乡规划专业理科专业分数线是548分，对应的最低录取位次在24564名；

二、华侨大学城乡规划专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(在厦门校区就读；要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2021	河北	物理	物理+不限	570	29403
2	(五年)(在厦门校区就读)城乡规划专业	2022	河北	物理	物理+不限	556	35406
3	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(办学地点厦门校区)城乡规划专业	2020	山西	理科	-	552	25489
4	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)城乡规划专业	2022	内蒙古	理科	-	488	15771
5	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)城乡规划专业	2021	辽宁	历史	历史+不限	584	4180
6	(厦门校区)(要求具有较好的绘画基础)(语种不限)城乡规划专业	2020	辽宁	理科	-	552	22866
7	(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2019	辽宁	理科	-	575	16138
8	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)城乡规划专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	560	4362
9	(学制5年)(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2021	吉林	理科	-	504	13962
10	(学制5年)(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2022	吉林	理科	-	492	18632
11	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区就读)城乡规划专业	2020	黑龙江	理科	-	528	19048
12	(厦门校区)(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2019	黑龙江	理科	-	539	18870
13	(要求考生美术基础较好)(厦门校区)城乡规划专业	2021	江苏	历史	历史+不限	549	15205
14	(要求考生美术基础较好)城乡规划专业	2020	江苏	理科	-	-	-
15	(要求考生美术基础较好)(厦门校区)城乡规划专业	2019	江苏	理科	-	358	46035
16	(要求考生美术基础较好)(厦门校区)城乡规划专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
17	(厦门校区。要求考生有一定的美术基础)城乡规划专业	2021	浙江	综合	物 或 史 或 地	612	30603
18	(厦门校区。要求考生有一定的美术基础)城乡规划专业	2020	浙江	综合	物 或 史 或 地	622	26775
19	(厦门校区。要求考生有一定的美术基础)城乡规划专业	2019	浙江	综合	物 或 生 或 技	624	25939
20	(厦门校区。要求考生有一定的美术基础)城乡规划专业	2022	浙江	综合	物 或 史 或 地	615	32328
21	(5年)(5460元/年；要求具有较好的绘画基础；厦门校区)城乡规划专业	2022	安徽	理科	-	-	-
22	(5年)(5460元/年；要求具有较好的绘画基础；厦门校区)城乡规划专业	2022	安徽	文科	-	-	-
23	(要求具有较好的绘画基础。)城乡规划专业	2021	福建	历史	历史+不限选考科目	557	5884
24	(要求具有较好的绘画基础。)城乡规划专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	561	23881
25	(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2020	福建	理科	-	558	21155
26	(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2019	福建	理科	-	527	21795
27	(要求具有较好的绘画基础。)城乡规划专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
28	(5年制)(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	-	-
29	(五年)(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2020	江西	理科	-	543	38695
30	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(在厦门校区就读)城乡规划专业	2019	江西	理科	-	567	17404
31	(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2020	山东	综合	史 或 地 或 物	588	36211
32	(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2019	山东	理科	-	579	28983
33	(学制五年)(5460元/年；办学地点厦门校区；要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2020	河南	理科	-	598	46111
34	(要求具有较好的绘画基础；办学地点厦门校区)(学制五年)城乡规划专业	2021	湖北	历史	历史+不限	-	-
35	(要求具有较好的绘画基础；办学地点厦门校区)城乡规划专业	2021	湖南	历史	历史+不限	576	4596
36	(5年制)(要求具有较好的绘画基础办学地点厦门校区)城乡规划专业	2020	湖南	理科	-	588	20769
37	(5年制)(要求具有较好的绘画基础；办学地点：厦门校区)城乡规划专业	2019	湖南	理科	-	568	17766
38	(五年)(办学地点:厦门校区；要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
39	(5年)(办学地点厦门校区需具备一定的美术基础)城乡规划专业	2021	广东	物理	物理+不限	568	50321
40	(5年)(需具备一定美术基础)城乡规划专业	2020	广东	理科	-	547	57879
41	(办学地点：厦门校区需具备一定美术基础)城乡规划专业	2019	广东	理科	-	533	41269
42	需具备一定的美术基础住宿费:待定,办学地点:厦门校区城乡规划专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
43	(五年)(理工类，5年，5460元/年，在厦门校区办学，要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2022	广西	理科	-	-	-
44	要求具有较好的绘画基础(五年)城乡规划专业	2022	海南	综合	史 或 地 或 物	-	-
45	(要求具有较好的绘画基础。办学地点厦门校区。)城乡规划专业	2021	重庆	历史	历史+不限	562	8093
46	(厦门校区)(专业备注要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2021	四川	理科	-	579	33169
47	五年,要求具有较好的绘画基础城乡规划专业	2022	四川	理科	-	551	50259
48	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)(语种:不限)城乡规划专业	2021	贵州	理科	-	477	37070
49	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)(语种:不限)城乡规划专业	2022	贵州	理科	-	-	-
50	(要求具有较好的绘画基础，厦门校区，学制五年)城乡规划专业	2021	云南	理科	-	536	30124
51	(学制5年，要求具有较好的绘画基础厦门校区)城乡规划专业	2020	云南	理科	-	594	13246
52	(要求具有较好的绘画基础厦门校区)城乡规划专业	2019	云南	理科	-	585	14958
53	(要求具有较好的绘画基础，厦门校区，学制五年)城乡规划专业	2022	云南	理科	-	548	24564
54	(五年)(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
55	(要求具有较好的绘画基础)城乡规划专业	2021	青海	理科	-	392	9242
56	(学制五年，要求具有较好的绘画基础。厦门校区)城乡规划专业	2022	青海	理科	-	-	-
57	(需有美术基础)城乡规划专业	2020	新疆	理科	-	479	10512
58	(需有美术基础)城乡规划专业	2019	新疆	理科	-	517	7814

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三、华侨大学师资和院系介绍

华侨大学是中央统战部直属，由中央统战部、教育部、福建省人民政府共同建设的普通高等学校。是国家华文教育基地，国家大学生文化素质教育基地，全国深化创新创业教育改革示范高校，全国高校教师考核评价改革示范校。1960年经周恩来总理批准，学校创办于福建泉州，廖承志为首任校长。1970年停办，1978年复办。1983年被确定为“国家重点扶植大学”。1996年由国务院侨办、福建省人民政府进行共建。1997年原集美华侨学生补习学校并入，成为华侨大学华文学院。2006年厦门校区启用。2003年在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级。2018年入选福建省“双一流”建设高校。学校于1980年成立董事会，庄希泉、胡平、黄长溪、贾庆林、陈明义、宋德福、王刚先后担任董事长。现任董事长为全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰。名誉董事长为全国政协副主席、澳门特别行政区原行政长官何厚铧。现有教职工2800多人。在1700余名专任教师中，具有高级职称者占55%、博士学位者占65%、海外留学经历者占38%，45岁以下中青年教师占67%。有双聘院士6人，国家领军人才等各类高层次人才百余名，有科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队等多支高水平研究团队。学校坚持立德树人，大力培养具有创新精神、实践能力、国际视野与社会责任感的高素质人才。累计培养各类人才20多万名，其中6万多名分布在港澳台及海外各地，成为促进中外交流合作的友好使者。现有全日制普通本科生25700人、研究生4338人，有来自港澳台地区和80多个国家的学生6140人，是全国境外学生最多的高校之一。设有26个学院、90个学系（部、中心）。有18个国家级一流本科专业、26个省级一流本科专业，17个专业通过国际及国内专业认证。有18门国家级一流本科课程，92门省级一流本科课程。有国家地方联合工程研究中心、省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、虚拟仿真实验中心、实验教学示范中心等省部级以上教学科研平台80余个。学校加强学科建设，形成文理渗透、理工结合、工管相济、协调发展的学科布局，覆盖11个学科门类。现有一级学科博士点9个、一级学科硕士点26个，专业学位硕士点22个，博士后流动站5个。拥有国家和省部级重点学科41个，福建省高峰高原学科17个。工程学科进入ESI世界排名前5‰，化学、材料科学、计算机科学3个学科居ESI前1%。学校重视学术研究，不断增强科技创新和文化创新能力。每年获国家自然科学基金、社会科学基金资助项目数在福建省高校中名列前茅。主持完成的科研成果获国家科技进步奖等奖励,有关学术论文分别在《自然》（Nature）、《中国社会科学》等期刊发表。连续四年进入自然指数年度榜单全国百强。2位教授连续入选全球“高被引科学家”名单。学校积极开展社会服务，推动产教融合创新，为全面建成小康社会作贡