今天言老师收到一个同学的咨询,是关于桂林理工大学的地理信息科学专业方面的问题,其中包括桂林理工大学的地理信息科学专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解桂林理工大学的地理信息科学专业有帮助。

1、在山东省份2020年的桂林理工大学地理信息科学专业综合专业分数线是524分,对应的最低录取位次在123512名;
2、在湖北省份2020年的桂林理工大学地理信息科学专业理科专业分数线是514分,对应的最低录取位次在58847名;
3、在广东省份2021年的桂林理工大学地理信息科学专业物理专业分数线是542分,对应的最低录取位次在79348名;
4、在广东省份2020年的桂林理工大学地理信息科学专业理科专业分数线是516分,对应的最低录取位次在88941名;
5、在广东省份2019年的桂林理工大学地理信息科学专业理科专业分数线是488分,对应的最低录取位次在84963名;
6、在四川省份2019年的桂林理工大学地理信息科学专业理科专业分数线是541分,对应的最低录取位次在83706名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 地理信息科学专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化学或地理) | 522 | 66880 |
| 2 | (在桂林雁山校区就读)地理信息科学专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 551 | 69759 |
| 3 | 地理信息科学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 507 | 83479 |
| 4 | 地理信息科学专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化学或地理) | 523 | 65475 |
| 5 | (办学地点桂林雁山校区)(收费标准6000元/年)(学制四年)地理信息科学专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 392 | 36213 |
| 6 | (桂林雁山校区)地理信息科学专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 391 | 40023 |
| 7 | (6000元/年)地理信息科学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 508 | 72301 |
| 8 | (6000元/年)地理信息科学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 508 | 89315 |
| 9 | 地理信息科学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 497 | 76368 |
| 10 | (6000元/年)地理信息科学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 地理信息科学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 512 | 54446 |
| 12 | 地理信息科学专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 524 | 51841 |
| 13 | 地理信息科学专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 519 | 42602 |
| 14 | 地理信息科学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 地理信息科学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 518 | 113355 |
| 16 | 地理信息科学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 524 | 123512 |
| 17 | 地理信息科学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 510 | 98454 |
| 18 | 地理信息科学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 517 | 114599 |
| 19 | (6000元/年)地理信息科学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 546 | 79430 |
| 20 | 地理信息科学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 507 | 100680 |
| 21 | (6000元/年)地理信息科学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 22 | (办学地点桂林雁山校区)地理信息科学专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | 521 | 56500 |
| 23 | 地理信息科学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 514 | 58847 |
| 24 | (桂林雁山校区)地理信息科学专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 499 | 56601 |
| 25 | (办学地点:桂林雁山校区)地理信息科学专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | - | - |
| 26 | 地理信息科学专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化学或地理) | 540 | 46824 |
| 27 | (办学地点:桂林雁山校区)地理信息科学专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化学或地理) | - | - |
| 28 | 地理信息科学专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+(化学或地理) | 542 | 79348 |
| 29 | 地理信息科学专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 516 | 88941 |
| 30 | (办学地点:雁山校区)地理信息科学专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 488 | 84963 |
| 31 | 住宿费:待定,办学地点:桂林雁山校区地理信息科学专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+(化学或地理) | - | - |
| 32 | (理工类,4年,6000元/年,在桂林雁山校区办学)地理信息科学专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 487 | 44156 |
| 33 | (理工类,4年,6000元/年)地理信息科学专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 498 | 40895 |
| 34 | (理工类,4年,6000元/年,民族班)地理信息科学专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (在桂林雁山校区办学)地理信息科学专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 489 | 47182 |
| 36 | (理工类,4年,6000元/年,在桂林雁山校区办学)地理信息科学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 地理信息科学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 497 | 107852 |
| 38 | 地理信息科学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 454 | 160222 |
| 39 | (桂林雁山校区就读。)地理信息科学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 541 | 83706 |
| 40 | (桂林雁山校区)地理信息科学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 497 | 102386 |
| 41 | 地理信息科学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 518 | 43156 |
| 42 | (桂林雁山校区)地理信息科学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 521 | 39721 |
| 43 | (年收费6000元)地理信息科学专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 379 | 11331 |
| 44 | 地理信息科学专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 381 | 12752 |
桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。 历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类,研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针,遵循“厚德笃学、惟实励新”校训,传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神,坚持“育人为本,质量立校,人才兴校,科技强校”办学理念,以立德树人为根本任务,以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任,围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。 学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区,校园总面积3300余亩。 学校现有二级教学单位19个,本科专业75个、高职高专专业50个;各类全日制在校生4万余人;有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位类别,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。 学校现有专任教师2000余人,其中,高级专业技术职务教师900余人,博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次;广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者Harold Kroto为名誉教授,一批两院院士、等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。 学校入选教育部第二批、第三批“卓越工程师教育培养计划高校”,有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。现有国家级一流专业建设点12个、自治区级一流专业建设点12个;共获得国家本科教学工程项目26项,包括:国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个;获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项(主持1项、参与1项);自治区教学成果奖最近两届获奖54项,其中特等奖2项、一等奖18项(参与4项)。近年来,承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本,自治区级获奖教材6本,21世纪系列教材22本,其它优秀、规划教材51本。获全国
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