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南京工程学院通信工程专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-03-08 16:13:51 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于南京工程学院的通信工程专业方面的问题,其中包括南京工程学院的通信工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解南京工程学院的通信工程专业有帮助。

南京工程学院通信工程专业怎么样?录取分数线多少分

一、南京工程学院通信工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在山西省份2022年的南京工程学院通信工程专业理科专业分数线是511分,对应的最低录取位次在28928名;

2、在浙江省份2021年的南京工程学院通信工程专业综合专业分数线是583分,对应的最低录取位次在59663名;

3、在江西省份2020年的南京工程学院通信工程专业理科专业分数线是550分,对应的最低录取位次在34426名;

4、在山东省份2019年的南京工程学院通信工程专业理科专业分数线是557分,对应的最低录取位次在46258名;

5、在河南省份2021年的南京工程学院通信工程专业理科专业分数线是574分,对应的最低录取位次在47907名;

6、在宁夏省份2019年的南京工程学院通信工程专业理科专业分数线是455分,对应的最低录取位次在11877名;

二、南京工程学院通信工程专业分数线统计表2019-2022

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专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (南京校区)通信工程专业 2021 天津 综合 569 18731
2 通信工程专业 2020 天津 综合 563 22337
3 通信工程专业 2019 天津 理科 - 508 16836
4 (语种:不限)(口试:否)(校本部)通信工程专业 2022 天津 综合 582 17896
5 通信工程专业 2019 河北 理科 - 534 59892
6 通信工程专业 2021 山西 理科 - 503 35784
7 通信工程专业 2020 山西 理科 - 533 34991
8 通信工程专业 2019 山西 理科 - 505 33555
9 通信工程专业 2022 山西 理科 - 511 28928
10 (办学地点南京校区)(收费标准5800元/年)(学制四年)通信工程专业 2021 内蒙古 理科 - 449 23358
11 (收费标准5800元/年)(学制四年)通信工程专业 2020 内蒙古 理科 - 455 26663
12 通信工程专业 2019 内蒙古 理科 - 499 20868
13 (校本部)通信工程专业 2022 内蒙古 理科 - 458 22378
14 通信工程专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 572 17806
15 (语种不限)通信工程专业 2020 辽宁 理科 - 559 20651
16 通信工程专业 2019 辽宁 理科 - 554 23270
17 通信工程专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 570 18034
18 通信工程专业 2019 黑龙江 理科 - 517 24973
19 (语种不限)通信工程专业 2020 上海 综合 400 36437
20 (办学点:校本部,语种:不限)通信工程专业 2019 上海 综合 物 或 化 449 27102
21 通信工程专业 2021 江苏 物理 物理+不限 522 63868
22 通信工程专业 2020 江苏 理科 - 352 71646
23 通信工程专业 2019 江苏 理科 - 348 67450
24 (电力通信)通信工程专业 2019 江苏 理科 - 350 62963
25 通信工程专业 2022 江苏 物理 物理+不限 539 66465
26 (南京校区)通信工程专业 2021 浙江 综合 583 59663
27 通信工程专业 2020 浙江 综合 594 53756
28 通信工程专业 2020 浙江 综合 590 58088
29 通信工程专业 2019 浙江 综合 物 或 化 595 53225
30 (电力通信)通信工程专业 2019 浙江 综合 物 或 化 602 45899
31 通信工程专业 2019 浙江 综合 物 或 化 593 55159
32 通信工程专业 2022 浙江 综合 593 55215
33 (电力通信)通信工程专业 2019 安徽 理科 - 525 51383
34 (电力通信)通信工程专业 2019 福建 理科 - 489 36974
35 通信工程专业 2021 江西 理科 - 528 42549
36 通信工程专业 2020 江西 理科 - 550 34426
37 通信工程专业 2019 江西 理科 - 532 34569
38 通信工程专业 2022 江西 理科 - 519 44340
39 通信工程专业 2021 山东 综合 556 53374
40 通信工程专业 2020 山东 综合 568 56518
41 (电力通信)通信工程专业 2019 山东 理科 - 557 46258
42 通信工程专业 2022 山东 综合 556 52160
43 (5800元/年)通信工程专业 2021 河南 理科 - 574 47907
44 (5800元/年)通信工程专业 2020 河南 理科 - 594 50132
45 通信工程专业 2019 河南 理科 - 536 66504
46 (5800元/年)通信工程专业 2022 河南 理科 - 563 44297
47 (电力通信)通信工程专业 2019 湖北 理科 - 510 50302
48 (电力通信)通信工程专业 2019 湖南 理科 - 512 48920
49 (电力通信)通信工程专业 2019 广东 理科 - 503 68544
50 通信工程专业 2019 重庆 理科 - 525 40008
51 (语种:不限)通信工程专业 2021 贵州 理科 - 461 46123
52 (语种不限)通信工程专业 2020 贵州 理科 - 471 51186
53 (电力通信)通信工程专业 2019 贵州 理科 - 468 45882
54 (语种:不限)通信工程专业 2022 贵州 理科 - 457 46502
55 (电力通信)通信工程专业 2019 云南 理科 - 541 31029
56 (教学地点:江苏省南京市江宁区江宁科学园弘景大道1号南京工程学院)通信工程专业 2019 陕西 理科 - 475 58752
57 通信工程专业 2019 甘肃 理科 - 489 27722
58 (语种不限)通信工程专业 2021 宁夏 理科 - 424 11325
59 (语种不限)通信工程专业 2020 宁夏 理科 - 436 12404
60 通信工程专业 2019 宁夏 理科 - 455 11877
61 (语种不限)通信工程专业 2022 宁夏 理科 - 429 10812
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三、南京工程学院师资和院系介绍

南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业典型经验高校,是江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位,先后获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省大众创业万众创新示范基地”、“江苏省平安校园示范校”、“江苏省文明校园”、“江苏省2019年度地方普通高校综合考核第一等次”和“江苏省2020年度地方普通高校综合考核第一等次”。学校位于江宁方山风景区,占地近3000亩,办学条件优越。现有19个教育教学单位,全日制在校生2.4万余名,其中硕士研究生近600名。现有教职工2100余人,其中享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省特聘教授、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家等省级以上高层次人才273人次,江苏省高校科技创新团队、江苏省哲学社会科学优秀创新团队、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队和“六大人才高峰”创新团队等省级人才团队11个,具有高级专业技术职务的教师占比超过50%。建有国家级大学生校外实践教学基地1个,国家级工程教育实践中心4个,省级实验教学示范中心12个,工程化项目教学基地和项目工作坊80多个,与世界500强企业、国内龙头企业、行业骨干企业等合作共建校外实践教育基地231个,教学科研仪器设备资产总值近4亿元,为高水平应用型人才培养提供了坚实基础。学校坚持以本科教学为中心,现有70个本科专业,其中,90%以上专业具有鲜明的行业性,80%以上专业与江苏省十大战略新兴产业高度契合,35%以上专业是国家和省级重点或品牌特色专业。获批国家级一流本科专业建设点8个,国家级特色专业3个,通过工程教育专业认证专业3个,国家级卓越工程师培养计划专业6个,国家级专业综合改革试点专业2个,机械、电气类专业为教育部首批CDIO工程教育模式改革试点专业;获批江苏省高校一流专业建设点10个,省级特色专业9个,江苏省重点专业16个,是江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。学校积极开展项目教学改革3.0试点,全力打造高水平应用型人才培养特色和亮点,先后获国家级教学成果奖5项,江苏省教学成果26项;建有国家级一流课程4门,国家精品课程和省优秀精品课程13门,国家和省在线开放课程13门;主编出版教材500余部,其中国家精品教材4部、入选国家规划教材74部、江苏省“十三五”重点教材34部。学校注重加强学生创新创业能力培养,学生屡获“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛