今天言老师收到一个同学的咨询,是关于徐州生物工程职业技术学院的环境工程技术专业方面的问题,其中包括徐州生物工程职业技术学院的环境工程技术专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解徐州生物工程职业技术学院的环境工程技术专业有帮助。

1、在河北省份2022年的徐州生物工程职业技术学院环境工程技术专业物理专业分数线是378分,对应的最低录取位次在233406名;
2、在浙江省份2022年的徐州生物工程职业技术学院环境工程技术专业综合专业分数线是436分,对应的最低录取位次在222600名;
3、在江西省份2021年的徐州生物工程职业技术学院环境工程技术专业理科专业分数线是187分,对应的最低录取位次在-名;
4、在山东省份2021年的徐州生物工程职业技术学院环境工程技术专业综合专业分数线是347分,对应的最低录取位次在431101名;
5、在河南省份2021年的徐州生物工程职业技术学院环境工程技术专业理科专业分数线是180分,对应的最低录取位次在462670名;
6、在云南省份2022年的徐州生物工程职业技术学院环境工程技术专业文科专业分数线是380分,对应的最低录取位次在115678名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 环境工程技术专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 378 | 233406 |
| 2 | 环境工程技术专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 346 | 136393 |
| 3 | 环境工程技术专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 348 | 145397 |
| 4 | 环境工程技术专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 环境工程技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 132 | 65378 |
| 6 | 环境工程技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 132 | 78285 |
| 7 | 环境工程技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 环境工程技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 环境工程技术专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 337 | 35686 |
| 10 | 环境工程技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 11 | 环境工程技术专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 12 | 环境工程技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 13 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 436 | 222600 |
| 14 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 15 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 404 | 224165 |
| 16 | (5300元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 341 | 156349 |
| 17 | (5300元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 217 | 224440 |
| 18 | (5300元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (5300元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 环境工程技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 181 | - |
| 21 | 环境工程技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 187 | - |
| 22 | 环境工程技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 环境工程技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 环境工程技术专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 379 | 416607 |
| 25 | 环境工程技术专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 347 | 431101 |
| 26 | (5300元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 208 | 302462 |
| 27 | (5300元/年)环境工程技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 180 | 462670 |
| 28 | (5300元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (5300元/年)环境工程技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 30 | (文史类,3年,5300元/年,在泉山校区办学)环境工程技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | - | - |
| 31 | (理工类,3年,5300元/年,在泉山校区办学)环境工程技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 230 | 197797 |
| 32 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 33 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 泉山校区环境工程技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 259 | 272497 |
| 35 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 310 | 183174 |
| 36 | (语种:不限)环境工程技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 295 | 122127 |
| 37 | (语种:不限)环境工程技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 214 | 207685 |
| 38 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 39 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 41 | (泉山校区)环境工程技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 380 | 115678 |
| 42 | 环境工程技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 260 | 76276 |
| 43 | 环境工程技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 环境工程技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 环境工程技术专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 46 | 环境工程技术专业 | 2021 | 青海 | 文科 | - | 258 | 14507 |
| 47 | 环境工程技术专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (语种不限)环境工程技术专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | 210 | - |
徐州生物工程职业技术学院(国标代码14401)是经江苏省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校,地处联合国人居奖、全国历史文化名城、国家生态园林城市、中国最佳旅游城市,素有“一城青山、半城湖”之称的徐州。学校始建于1956年,具有60多年的历史,办学特色鲜明,人文底蕴厚重,曾培养10万余名专业人才,有无数毕业生成为行业翘楚。学校一直立足“大生物、大健康”的办学定位,坚持“特色鲜明、优势明显”的发展道路,逐渐形成了以植物、动物以及人的发展与保护为主体的专业群,是区域具有重要影响力的生物工程类专业院校。学校现有泉山校区、云龙校区和新沂校区,占地面积1000余亩,建筑面积30余万平方米,教科研仪器设备值1亿多元,纸质图书40万册,建有208个实验实训基地,2个省级重点实验室和12个市工程技术研究中心。学校设有农林工程学院、动物工程学院、药品食品学院、信息管理学院、生物装备学院、卫生健康学院、生态环境学院、新沂分院和马克思主义学院、基础教学部、体育教学部、继续教育学院及2所二级甲等附属医院,设有生物制药、药学、动物医学、现代农业技术、护理、康复理疗技术、康复器械、财经信息等38个专业,其中有2个中央财政支持专业、2个江苏省重点专业群、1个江苏省高水平骨干专业、3个牵头服务徐州“六大千亿元产业”重点专业、2个徐州市特需专业建设项目,全日制在籍生九千余人。学校现有教职工490人,其中专任教师356人,高级职称158人,硕博士204人,“双师型”教师241人,全国农业职教名师6人,省“333高层次人才培养工程”培养对象9人,省高校“青蓝工程”优秀教学团队1个、中青年学术带头人3人、优秀青年骨干教师培养对象16人,省第十四批“六大人才高峰”高层次人才培养对象1人,市“双百工程”优秀专家3人、拔尖人才8人,市职业学校“名师工作室”2个。学校全面落实立德树人根本任务,秉承“学生快乐学习、教师愉快工作、学校快速高质量发展”的“三快”办学理念,以涵养学生人文、提升学生技能为己任,培养德智体美劳全面发展的建设者和可靠接班人。学校大力推进“治人文、精技术”教学改革,着力学生技能培养、情商养成、兴趣延展与个性飞扬,努力让学生学有所长、学有所用。在校学生可就业、可创业、可升学。与千余家规模以上企业建立了紧密型合作关系,开展嵌入式教学与订单式培养,就业率始终保持在98%左右。建有大学科技园,为学生创业提供平台与资金资助。与中国农业大学、南京农业大学、北京理工大学、重庆大学、南京医科大学、南京邮电大学等高校合作,为学生升本、考研提供渠道。近年来,学校先后获得“全国服务农村青年增收成才先进集体”“全国绿化模范单位”“江苏省职业教育先进单位”“江苏省文明单位”“江苏省文明校园”“江苏省教育回报社会先进单位”“江苏省挂县强农富民工程先进单位”“江苏省平安校园
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