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长春大学风景园林专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-01-18 11:59:59 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于长春大学的风景园林专业方面的问题,其中包括长春大学的风景园林专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解长春大学的风景园林专业有帮助。

长春大学风景园林专业怎么样?录取分数线多少分

一、长春大学风景园林专业怎么样?录取分数线多少分

1、在吉林省份2021年的长春大学风景园林专业理科专业分数线是406分,对应的最低录取位次在35854名;

2、在黑龙江省份2020年的长春大学风景园林专业理科专业分数线是439分,对应的最低录取位次在44373名;

3、在浙江省份2021年的长春大学风景园林专业综合专业分数线是560分,对应的最低录取位次在86778名;

4、在江西省份2021年的长春大学风景园林专业理科专业分数线是485分,对应的最低录取位次在77752名;

5、在河南省份2019年的长春大学风景园林专业理科专业分数线是500分,对应的最低录取位次在109722名;

6、在新疆省份2020年的长春大学风景园林专业理科专业分数线是391分,对应的最低录取位次在23603名;

二、长春大学风景园林专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 风景园林专业 2021 河北 物理 物理+不限 525 64228
2 风景园林专业 2020 河北 理科 - 548 72443
3 风景园林专业 2019 河北 理科 - 483 105598
4 风景园林专业 2022 河北 物理 物理+不限 523 65475
5 风景园林专业 2021 山西 理科 - 474 52052
6 风景园林专业 2020 山西 理科 - 498 56659
7 风景园林专业 2019 山西 理科 - 476 51863
8 (办学地点高新校区)风景园林专业 2022 山西 理科 - - -
9 (语种不限)风景园林专业 2020 辽宁 理科 - 511 37849
10 风景园林专业 2021 吉林 理科 - 406 35854
11 风景园林专业 2020 吉林 理科 - 398 47458
12 风景园林专业 2019 吉林 理科 - 450 37670
13 风景园林专业 2022 吉林 理科 - 388 47743
14 风景园林专业 2021 黑龙江 理科 - 400 43579
15 风景园林专业 2020 黑龙江 理科 - 439 44373
16 风景园林专业 2022 黑龙江 理科 - - -
17 风景园林专业 2021 浙江 综合 物 或 化 或 生 560 86778
18 风景园林专业 2020 浙江 综合 物 或 化 或 生 - -
19 风景园林专业 2020 浙江 综合 物 或 化 或 生 569 80218
20 风景园林专业 2019 浙江 综合 不限 - -
21 风景园林专业 2019 浙江 综合 不限 569 81473
22 (高新校区)风景园林专业 2022 浙江 综合 物 或 化 或 生 559 95677
23 风景园林专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 - -
24 风景园林专业 2021 江西 理科 - 485 77752
25 风景园林专业 2020 江西 理科 - 523 52226
26 风景园林专业 2019 江西 理科 - 495 60387
27 风景园林专业 2022 江西 理科 - - -
28 风景园林专业 2021 山东 综合 物 或 化 或 生 513 123490
29 风景园林专业 2020 山东 综合 物 或 化 或 生 524 124792
30 风景园林专业 2019 山东 理科 - 504 106873
31 风景园林专业 2022 山东 综合 物 或 化 或 生 507 133438
32 (4000元/年)风景园林专业 2021 河南 理科 - 507 132697
33 (4000元/年)风景园林专业 2020 河南 理科 - 544 110870
34 风景园林专业 2019 河南 理科 - 500 109722
35 (4000元/年;办学地点高新校区)风景园林专业 2022 河南 理科 - - -
36 风景园林专业 2021 广东 物理 物理+不限 506 125996
37 风景园林专业 2020 广东 理科 - 486 124471
38 风景园林专业 2019 广东 理科 - 463 114952
39 住宿费:待定,办学地点:高新校区风景园林专业 2022 广东 物理 物理+不限 - -
40 (理工类,4年,4000元/年)风景园林专业 2021 广西 理科 - 445 67615
41 (理工类,4年,4000元/年)风景园林专业 2020 广西 理科 - 433 75288
42 风景园林专业 2019 广西 理科 - 448 66838
43 (理工类,4年,4000元/年,在高新校区办学)风景园林专业 2022 广西 理科 - - -
44 风景园林专业 2021 四川 理科 - 498 106825
45 风景园林专业 2020 四川 理科 - 482 130335
46 风景园林专业 2019 四川 理科 - 535 89722
47 (高新校区)风景园林专业 2022 四川 理科 - 493 106946
48 (语种:不限)风景园林专业 2021 贵州 理科 - 407 88362
49 (语种不限)风景园林专业 2020 贵州 理科 - 462 57128
50 风景园林专业 2019 贵州 理科 - 455 53782
51 (高新校区)(语种:不限)风景园林专业 2022 贵州 理科 - - -
52 风景园林专业 2019 云南 理科 - 501 49575
53 风景园林专业 2021 陕西 理科 - 431 67757
54 风景园林专业 2020 陕西 理科 - 444 67112
55 (教学地点:吉林省长春市朝阳区卫星路6543号吉林省长春市卫星路6543号)风景园林专业 2019 陕西 理科 - 463 67152
56 (吉林省长春市长春高新技术产业开发区双德乡科苑社区卫星路8326号高新校区)风景园林专业 2022 陕西 理科 - 438 68900
57 风景园林专业 2021 新疆 理科 - 391 20155
58 风景园林专业 2020 新疆 理科 - 391 23603
59 风景园林专业 2019 新疆 理科 - 434 19361
60 风景园林专业 2022 新疆 理科 - 375 22113
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三、长春大学师资和院系介绍

长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市,是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校,为新中国培养了第一批工业会计统计人才。在同步国家发展与时代变革中学校数次易名,1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准,原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并,组建长春大学。2000年8月,原吉林省林业学校并入。学校现有三个校区,总占地面积102万平方米,有21个教学院部,60个本科专业,6个硕士学位授权一级学科,10个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。现有全日制在校学生17525人。学校现有专任教师865人,其中正高级120人,副高级291人;具有博士学位的教师259人,硕士学位的教师496人。学校有中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、国务院特殊津贴获得者、教育部新世纪人才、全国技术能手、省高级专家、省拔尖创新人才、省有突出贡献专家、长白山学者、长白山技能名师等各类高层次人才48人次。学校在国家和省级教学成果奖评选中,获国家级奖2项,省级奖46项。现有国家级特色专业2个,省级特色专业8个;国家级一流专业建设点4个,省级一流专业建设点6个;国家级人才培养模式创新实验区1个;吉林省特色高水平学科8个,其中优势特色学科7个、新兴交叉学科1个http://www.beiweimall.coM。学校连续四次跻身中国高等教育学会发布的“全国普通高校创新人才培养及学科竞赛评估结果TOP300”榜。学校立足东北地区及吉林省产业结构实际,建成国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心两个国家级科研平台,有以中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、全国先进工作者、全国五一奖章获得者等诸多荣誉于一身的李荣和教授为首组建的科研团队,多项发明专利成果获得国家级奖项并得到转化应用,为吉林省乃至全国在大豆深加工研究领域和成果转化方面做出了突出贡献。学校还依托机电传统专业优势,对接吉林省及长春市在机械、电子、汽车、计算机、康复设备等领域需求,为服务地方产业发展做出了重要贡献。学校建有吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心等19个省部级科研平台,长春大学机电工程研究所等22个校级科研平台。学校积极推进同部属、省属院校和地方政府合作,与吉林大学签订了《吉林大学支援长春大学办学框架协议》,与长春理工大学签订了《长春理工大学与长春大学战略合作框架协议》,与浙江省金华市签订了《金华市人民政府与长春大学科技合作框架协议书》,与松原市签订了《松原市人民政府 长春大学战略合作框架协议》,与辽源市签订了《长春大学与辽源市人民政府人才智力战略合作框架协议》。学校积极推进学科专业交叉融合发展,“吉林省人体健