吉林师范大学博达学院软件工程专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于吉林师范大学博达学院的软件工程专业方面的问题，其中包括吉林师范大学博达学院的软件工程专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解吉林师范大学博达学院的软件工程专业有帮助。

一、吉林师范大学博达学院软件工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在天津省份2019年的吉林师范大学博达学院软件工程专业理科专业分数线是399分，对应的最低录取位次在30761名；

2、在辽宁省份2020年的吉林师范大学博达学院软件工程专业理科专业分数线是452分，对应的最低录取位次在63226名；

3、在浙江省份2020年的吉林师范大学博达学院软件工程专业综合专业分数线是279分，对应的最低录取位次在252831名；

4、在四川省份2020年的吉林师范大学博达学院软件工程专业理科专业分数线是449分，对应的最低录取位次在165182名；

5、在四川省份2019年的吉林师范大学博达学院软件工程专业理科专业分数线是490分，对应的最低录取位次在136551名；

6、在陕西省份2022年的吉林师范大学博达学院软件工程专业理科专业分数线是358分，对应的最低录取位次在123024名；

二、吉林师范大学博达学院软件工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(铁西区)(语种不限)软件工程专业	2021	天津	综合	物	456	42270
2	软件工程专业	2020	天津	综合	物	487	38621
3	软件工程专业	2019	天津	理科	-	399	30761
4	(语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)软件工程专业	2022	天津	综合	物	-	-
5	(四平市)软件工程专业	2022	内蒙古	理科	-	327	57698
6	(收费标准25000元/年)(学制四年)软件工程专业	2021	内蒙古	理科	-	315	54904
7	(收费标准16200元/年)(学制四年)软件工程专业	2020	内蒙古	理科	-	343	54657
8	软件工程专业	2019	内蒙古	理科	-	356	55684
9	软件工程专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	434	75580
10	软件工程专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	427	71453
11	软件工程专业	2020	辽宁	理科	-	452	63226
12	软件工程专业	2019	辽宁	理科	-	437	72900
13	软件工程专业	2021	吉林	理科	-	311	57044
14	软件工程专业	2020	吉林	理科	-	385	50921
15	软件工程专业	2019	吉林	理科	-	416	46866
16	软件工程专业	2022	吉林	理科	-	385	48655
17	软件工程专业	2021	黑龙江	理科	-	292	78710
18	软件工程专业	2020	黑龙江	理科	-	392	60576
19	软件工程专业	2019	黑龙江	理科	-	401	62951
20	软件工程专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
21	软件工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	424	147591
22	软件工程专业	2020	江苏	理科	-	320	139846
23	在四平市铁西区果园街2173号学习软件工程专业	2019	江苏	理科	-	309	145253
24	软件工程专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
25	软件工程专业	2022	浙江	综合	物	504	162124
26	软件工程专业	2021	浙江	综合	物	-	-
27	软件工程专业	2021	浙江	综合	物	493	161545
28	软件工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
29	软件工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
30	软件工程专业	2020	浙江	综合	物	279	252831
31	软件工程专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
32	软件工程专业	2019	浙江	综合	不限	519	135184
33	软件工程专业	2021	江西	理科	-	442	115906
34	软件工程专业	2022	江西	理科	-	-	-
35	(25000元/年)软件工程专业	2021	河南	理科	-	412	280640
36	(25000元/年)软件工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
37	软件工程专业	2021	湖南	物理	物理+不限	456	121733
38	软件工程专业	2020	湖南	理科	-	444	125379
39	软件工程专业	2019	湖南	理科	-	422	125177
40	软件工程专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
41	软件工程专业	2021	四川	理科	-	437	170101
42	软件工程专业	2020	四川	理科	-	449	165182
43	软件工程专业	2019	四川	理科	-	490	136551
44	软件工程专业	2022	四川	理科	-	-	-
45	(语种:不限)软件工程专业	2021	贵州	理科	-	370	125349
46	(语种不限)软件工程专业	2020	贵州	理科	-	410	103259
47	软件工程专业	2019	贵州	理科	-	395	103661
48	(语种:不限)软件工程专业	2022	贵州	理科	-	-	-
49	软件工程专业	2021	陕西	理科	-	336	126336
50	软件工程专业	2020	陕西	理科	-	414	88840
51	(教学地点：吉林省四平市铁西区果园街2173号吉林师范大学博达学院)软件工程专业	2019	陕西	理科	-	425	94228
52	软件工程专业	2022	陕西	理科	-	358	123024
53	软件工程专业	2021	甘肃	理科	-	337	84730
54	软件工程专业	2020	甘肃	理科	-	397	69944
55	软件工程专业	2019	甘肃	理科	-	414	70118
56	软件工程专业	2022	甘肃	理科	-	-	-

吉林师范大学博达学院财务管理专业怎么样?录取分数线多少分

吉林师范大学博达学院广播电视编导专业怎么样?录取分数线多少分

吉林师范大学博达学院在青海高考招生计划人数和专业代码(2025参考)

吉林师范大学博达学院对比内蒙古医科大学哪个好 附分数线排名

吉林师范大学博达学院对比上海电机学院哪个好 附分数线排名

吉林师范大学博达学院在山西高考招生计划人数和专业代码(2025参考)

桂林旅游学院对比吉林师范大学博达学院哪个好 附分数线排名

吉林师范大学博达学院的评价怎么样,口碑好不好

海南上吉林师范大学博达学院多少分 2025年分数线及排名

青海上吉林师范大学博达学院多少分 2025年分数线及排名

吉林师范大学博达学院德语专业怎么样?录取分数线多少分

吉林师范大学博达学院市场营销专业怎么样?录取分数线多少分

三、吉林师范大学博达学院师资和院系介绍

吉林师范大学博达学院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建，2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院，当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中，博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才，为了一切学生成才”的办学宗旨；“服务社会、科学定位，立德树人、因材施教”的办学理念；“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略；“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育，按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取，学生学业期满成绩合格，颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书，毕业生符合学士学位授予条件的，颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书。环境优越。学校现有两个校区，占地面积66余万平方米，环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的学习环境。新校区投资9亿元建设，分两期完成。目前综合楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂已投入使用，正在进行新校区二期工程建设。校园绿植丰富，花团锦簇，书声琅琅，欢声笑语。师资雄厚。学校拥有全国优秀教师，省级教学名师和省级优秀教学团队，有来自英、美、俄、法、德、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。具有博士、硕士学位的教师占70%以上。教学优秀。学校现设有本科专业39个，专科专业10个，涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类，形成了语言文学、教师教育、理工、管理、艺术传媒5大专业群。博达学院不断深化教育改革，强化教学管理，积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构，优化课程体系，加大应用型人才的培养力度，强化职业技能训练，注重学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。管理严格。学校实行董事会领导下的院长负责制，学校领导班子年富力强，具有高瞻远瞩的开拓精神和与时俱进的创新意识。各行政部门分工科学，权责明确，管理队伍素质高。学校遵循“育人为本、德育为先”的理念，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以正面教育为主，严格学生管理，加强学风建设，重视学生综合素质的提高和健康心理素质的培养，注重培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力。社会影响广泛。建校以来，已经为国家培养了一批素质高、动手能力强、社会急需的应用型人才。在校生成绩突出，知识运用能力强。毕业生就业范围广，遍及各地，学生考取研究生的比率在省内同类院校名列前茅。学校得到了社会和家长的一致认可，先后被教育部国家语委评为“