今天言老师收到一个同学的咨询,是关于山东农业工程学院的食品科学与工程专业方面的问题,其中包括山东农业工程学院的食品科学与工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解山东农业工程学院的食品科学与工程专业有帮助。

1、在山东省份2022年的山东农业工程学院食品科学与工程专业综合专业分数线是478分,对应的最低录取位次在201230名;
2、在山东省份2021年的山东农业工程学院食品科学与工程专业综合专业分数线是482分,对应的最低录取位次在190936名;
3、在山东省份2020年的山东农业工程学院食品科学与工程专业综合专业分数线是490分,对应的最低录取位次在189635名;
4、在山东省份2020年的山东农业工程学院食品科学与工程专业综合专业分数线是486分,对应的最低录取位次在198295名;
5、在山东省份2019年的山东农业工程学院食品科学与工程专业理科专业分数线是460分,对应的最低录取位次在166359名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (淄博市科教园区校区)食品科学与工程专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 化 | 478 | 201230 |
| 2 | (淄博校区)食品科学与工程专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 化 | 482 | 190936 |
| 3 | (淄博校区)食品科学与工程专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 化 | 490 | 189635 |
| 4 | (校企合作,与供销合作总社济南华德公司合作(淄博校区))食品科学与工程专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 化 | 486 | 198295 |
| 5 | (校企合作与供销合作总社济南华德公司合作)食品科学与工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 460 | 166359 |
山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。1953年,山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校,期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校,1959年又合并为山东省农林干部学校,后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校,1979年恢复山东省农林干部学校,1983年改建为山东省农业管理干部学院,2013年改建为山东农业工程学院。68年的办学积淀,铸就了学校艰苦奋斗的优良传统和奋发向上的进取精神,形成了“厚德、自强、求是、笃行”的校训,“勤勉、实干、精业、励新”的校风和“以学生为中心、以育人为根本、以服务求发展、以强内涵”的办学理念。学校坚持党的全面领导,贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,严格按照应用型高校发展的总体要求,更新教育观念、深化综合改革、聚焦本科教学,开展应用型本科人才培养的实践与探索,致力于培养专业基础扎实,实践能力较强,适应能力良好,具有家国情怀和创新精神,德智体美劳全面发展的知农爱农高素质应用型人才。学校办学水、综合实力明显提升,初步形成了“农工融合”的办学,被评为山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省科技兴农先进集体等。办学条件:学校现有济南、齐河、淄博三个校区,占地面积3682.17亩,校舍建筑总面积71.80万方米,其中教学行政用房面积36.01万方米。教学、科研仪器设备总值11245.18万元。图书馆纸质图书110.17万册。建有84个实验室,其中包括10个校企共建实验室,有500亩生态园等校内实实训基地18个,拥有智能化设施农业技术及应用、农产品采后品控与综合利用两个山东省高校重点实验室,合作共建1个院士工作站、4个省级工程技术中心和工程实验室、1个省级协同创新中心。有校外实践教学基地108个、社会实践基地36个。师资队伍:现有教职工884人,其中专任教师581人,教授52人、副教授152人,博士63人、硕士459人。现有山东省有突出贡献的中青年专家1人、齐鲁乡村之星1人,省级教学团队3个,山东省工人先锋号(团队)1个、山东省學習型先进班组1个,荣获山东省高校十大师德标兵、山东省教学名师、山东省优秀教师、富民兴鲁劳动奖章、山东省三八红旗手、省优秀科技工作者、省教育系统优秀共产党员等省级荣誉称号的教师16人次。人才培养:现有15个二级学院(部),设有28个本科专业,涵盖农学、工学、经济学、管理学等学科门类,现有全日制普通本专科在校生12069人。学校积极探索推进新农科、新工科建设,实施“三名工程”,取得一定建设与改革成效。现有省级高水应用型立项建设专业群1个、省级一流专业4个,省级教改试点及专业9个、省级应用型人才培养发展支持计划专业1个;国家级一流课程2门、省级一流课程15门;国家级新农科研究与改革实践项目2个、教育部
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