山西大学自然地理与资源环境专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于山西大学的自然地理与资源环境专业方面的问题，其中包括山西大学的自然地理与资源环境专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解山西大学的自然地理与资源环境专业有帮助。

一、山西大学自然地理与资源环境专业怎么样?录取分数线多少分

1、在山西省份2021年的山西大学自然地理与资源环境专业理科专业分数线是529分，对应的最低录取位次在23948名；

2、在内蒙古省份2020年的山西大学自然地理与资源环境专业理科专业分数线是499分，对应的最低录取位次在17204名；

3、在江苏省份2021年的山西大学自然地理与资源环境专业物理专业分数线是524分，对应的最低录取位次在61874名；

4、在浙江省份2022年的山西大学自然地理与资源环境专业综合专业分数线是602分，对应的最低录取位次在46263名；

5、在福建省份2019年的山西大学自然地理与资源环境专业理科专业分数线是513分，对应的最低录取位次在26947名；

6、在山东省份2022年的山西大学自然地理与资源环境专业综合专业分数线是562分，对应的最低录取位次在44664名；

二、山西大学自然地理与资源环境专业分数线统计表2019-2022

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专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(东山新校区)自然地理与资源环境专业	2021	天津	综合	地 或 化	579	16747
2	(语种:不限)(口试:否)(东山校区)自然地理与资源环境专业	2022	天津	综合	化 或 地	592	15787
3	自然地理与资源环境专业	2021	河北	物理	物理+(化学或地理)	549	44261
4	自然地理与资源环境专业	2022	河北	物理	物理+(化学或地理)	551	39421
5	(办学地点东山新校区)自然地理与资源环境专业	2021	山西	理科	-	529	23948
6	(办学地点坞城校区)自然地理与资源环境专业	2020	山西	理科	-	547	27831
7	(办学地点坞城校区)自然地理与资源环境专业	2019	山西	理科	-	513	29359
8	(办学地点东山校区)自然地理与资源环境专业	2022	山西	理科	-	524	22846
9	(办学地点坞城校区)(收费标准5175元/年)(学制四年)自然地理与资源环境专业	2020	内蒙古	理科	-	499	17204
10	(办学地点：坞城校区)自然地理与资源环境专业	2019	内蒙古	理科	-	-	-
11	(东山校区)自然地理与资源环境专业	2022	内蒙古	理科	-	493	14786
12	自然地理与资源环境专业	2021	辽宁	物理	物理+(化或地)	519	36350
13	自然地理与资源环境专业	2022	辽宁	物理	物理+(化或地)	539	28923
14	自然地理与资源环境专业	2020	吉林	理科	-	-	-
15	自然地理与资源环境专业	2019	吉林	理科	-	539	15521
16	自然地理与资源环境专业	2022	黑龙江	理科	-	507	14431
17	(东山新校区)自然地理与资源环境专业	2021	江苏	物理	物理+(化学或地理)	524	61874
18	(坞城校区)自然地理与资源环境专业	2020	浙江	综合	化 或 地	594	53578
19	(坞城校区)自然地理与资源环境专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 地	595	52908
20	(东山校区)自然地理与资源环境专业	2022	浙江	综合	化 或 地	602	46263
21	(5175元/年)自然地理与资源环境专业	2020	安徽	理科	-	583	31563
22	自然地理与资源环境专业	2019	安徽	理科	-	557	29232
23	(5175元/年)自然地理与资源环境专业	2022	安徽	理科	-	556	34376
24	自然地理与资源环境专业	2021	福建	物理	物理+(选考化学或地理)	549	29269
25	自然地理与资源环境专业	2020	福建	理科	-	536	29047
26	自然地理与资源环境专业	2019	福建	理科	-	513	26947
27	自然地理与资源环境专业	2022	福建	物理	物理+(选考化学或地理)	549	26813
28	自然地理与资源环境专业	2021	江西	理科	-	558	24978
29	自然地理与资源环境专业	2022	江西	理科	-	546	25248
30	自然地理与资源环境专业	2021	山东	综合	地 或 化	560	49164
31	自然地理与资源环境专业	2020	山东	综合	地 或 化	577	47440
32	自然地理与资源环境专业	2019	山东	理科	-	563	40956
33	自然地理与资源环境专业	2022	山东	综合	地 或 化	562	44664
34	(办学地点东山新校区)自然地理与资源环境专业	2021	湖北	物理	物理+(化或地)	565	32855
35	自然地理与资源环境专业	2020	湖北	理科	-	564	31840
36	(办学地点为坞城校区)自然地理与资源环境专业	2019	湖北	理科	-	545	31510
37	(办学地点：东山校区)自然地理与资源环境专业	2022	湖北	物理	物理+(化或地)	546	32007
38	(办学地点东山新校区)自然地理与资源环境专业	2021	湖南	物理	物理+(化学或地理)	563	30513
39	(办学地点坞城校区)自然地理与资源环境专业	2020	湖南	理科	-	577	26116
40	(办学地点：坞城校区)自然地理与资源环境专业	2019	湖南	理科	-	545	28476
41	(办学地点：东山校区)自然地理与资源环境专业	2022	湖南	物理	物理+(化学或地理)	548	32900
42	(理工类，4年，5175元/年，在东山新校区办学)自然地理与资源环境专业	2021	广西	理科	-	507	33951
43	(理工类，4年，5175元/年，在坞城校区办学)自然地理与资源环境专业	2020	广西	理科	-	531	26716
44	(在坞城校区办学)自然地理与资源环境专业	2019	广西	理科	-	534	27235
45	(办学地点东山新校区。)自然地理与资源环境专业	2021	重庆	物理	物理+(化学或地理)	569	27353
46	(东山新校区)自然地理与资源环境专业	2021	四川	理科	-	545	60098
47	(东山校区)自然地理与资源环境专业	2022	四川	理科	-	561	42489
48	(山西省太原市小店区坞城路92号坞城校区)自然地理与资源环境专业	2020	陕西	理科	-	489	39220
49	(教学地点：山西省太原市小店区坞城路92号坞城校区)自然地理与资源环境专业	2019	陕西	理科	-	519	33118
50	自然地理与资源环境专业	2022	陕西	理科	-	472	46657

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三、山西大学师资和院系介绍

山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市，学校前身为创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重，办学思路开阔，育人理念先进，是我国近代高等教育重要的发祥地之一，也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经119年办学历程，山西大学始终根植于华夏文明的沃土，以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统，弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，培育了三十多万名优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。百年育英才，盛世续华章。近年来，承载着科教兴国、人才强国的时代使命，山西大学实现了跨越式发展，成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年，成为山西省重点建设大学。2005年，成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年，成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一，迈上了国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。2014年，具有六十年办学历史的太原电力高等专科学校并入山西大学，学科结构进一步完善。2016年，成为国家中西部“一省一校”重点建设大学。2017年，山西省出台意见支持山西大学深入实施“1331工程”，对标“双一流”实现率先发展。2018年，在省部共建和“一省一校”建设基础上，我校正式成为教育部和山西省政府合建的部省合建高校。学科门类齐全，科研实力雄厚。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心、教育部协同创新中心、国家地方联合实验室为代表的重要学科平台。设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门类86个本科专业以及7个本科双学位招生专业。现有博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个，硕士专业学位种类24个；自主设置交叉学科博、硕士点各2个；目录外二级学科博、硕士点各4个。化学、工程、材料、环境-生态4个学科入选ESI全球排名前1%。近年来，学校主持的国家重点研发计划项目和国家自然科学基金、社会科学基金等各类项目稳步增加，先后荣获国家自然科学二等奖、技术发明二等奖、科技进步二等奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等16项国家科研大奖。2019年，成为山西省唯一一所入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校。名师名人荟萃，教学成果显著。现有专任教师2141人，高级职称教师1169人,其中国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、3个国家级教学团队、2个教育部创新团队。5门课程入选国家级精品课程，3门课程入选国家级精品视频公开课、1门课程入选国家级精品资源共享课。9部教材成为国家级规划教材，共有10人获得