今天言老师收到一个同学的咨询,是关于云南商务职业学院的工程造价专业方面的问题,其中包括云南商务职业学院的工程造价专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解云南商务职业学院的工程造价专业有帮助。

1、在云南省份2021年的云南商务职业学院工程造价专业文科专业分数线是250分,对应的最低录取位次在124060名;
2、在云南省份2021年的云南商务职业学院工程造价专业理科专业分数线是217分,对应的最低录取位次在163943名;
3、在云南省份2019年的云南商务职业学院工程造价专业文科专业分数线是227分,对应的最低录取位次在120228名;
4、在云南省份2019年的云南商务职业学院工程造价专业理科专业分数线是230分,对应的最低录取位次在154152名;
5、在云南省份2022年的云南商务职业学院工程造价专业理科专业分数线是204分,对应的最低录取位次在172843名;
6、在云南省份2022年的云南商务职业学院工程造价专业文科专业分数线是272分,对应的最低录取位次在133424名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程造价专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 2 | (语种:不限)工程造价专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 3 | (语种:不限)工程造价专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
| 4 | 工程造价专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 250 | 124060 |
| 5 | 工程造价专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 217 | 163943 |
| 6 | 工程造价专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 221 | 126076 |
| 7 | 工程造价专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 212 | 159138 |
| 8 | 工程造价专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 227 | 120228 |
| 9 | 工程造价专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 230 | 154152 |
| 10 | 工程造价专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 204 | 172843 |
| 11 | 工程造价专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 272 | 133424 |
云南商务职业学院(英文:Yunnan Business Vocational College),简称:“云商职院”。2010年经云南省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校。学院位于兰茂故里,素有“滇东古镇”“鱼米之乡”美称的昆明市杨林职教园区,区域历史悠久,山川秀丽,沃土平畴,民风淳朴。学校占地340.69亩,总建筑面积 26万平方米,总投资9.3亿。建有行政办公楼、教学楼、大学生活动中心、学生会堂、国际学术交流中心、图书馆、体育馆、学生公寓、学生食堂、教师公寓、后勤中心、足球场、篮球场、体育健身室,医学实训大楼、航空、高铁、汽修、建筑工程专业等配套实训基地。学院现有在校学生17000余人,学校可容纳在校学生28000余人,教师800余人,师资队伍结构合理、力量雄厚,科研业务能力强。目前,学校设立了医学学院、交通旅游学院、工程与信息学院、经济管理学院、继续教育学院以及公共基础教学部、思政教学部。 学院遵循“博修商道,崇德务实”的校训,通过长期探索形成了全校“自我约束、自我管理、自我教育、自我发展”的管理理念,树立了风清气正在三风(校风:严谨、规范、自律、上进;师风:爱心、责任、服务、奉献;学风:尊师、重道、阳光、快乐)。 以高职教育为主,学历提升与国际合作并举,适时发展本科教育。经过多年的办学积淀,已形成多学科协同发展的学科专业体系。 根据云南省“两强一堡”的发展战略,遵循“团结、务实、创新”的办学理念,按照“知识专业、技能突出、德艺并举”的培养目标。学院重点打造医学、高铁、航空类专业,全面发展工程与信息类、经济管理类专业,培养面向全国乃至南亚、东南亚、中东欧地区的应用型科技人才。 十年树木,百年树人,学校始终坚持办学方向,坚持开放办学,积极开展国际合作与交流,主动服务国家“一带一路”战略,贯彻“把云南建成面向南亚、东南亚辐射中心”的讲话精神,积极推进国际化教育进程。探索出“云南特色、国内一流”的强校之路,为长江经济带、云南、西南、南亚、东南亚、中印缅经济走廊发展的文化传承、应用人才支撑、科技创新带动和社会服务支持提供智力源和人才战略保障。展望未来,学校继续坚持融入国家发展战略,融入地方区域经济社会发展,发扬“扎根地方、甘于奉献”的基石精神,把学校建成特色鲜明的地方应用型大学。
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