云南外事外语职业学院学前教育专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于云南外事外语职业学院的学前教育专业方面的问题，其中包括云南外事外语职业学院的学前教育专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解云南外事外语职业学院的学前教育专业有帮助。

一、云南外事外语职业学院学前教育专业怎么样?录取分数线多少分

1、在贵州省份2021年的云南外事外语职业学院学前教育专业文科专业分数线是238分，对应的最低录取位次在125035名；

2、在云南省份2021年的云南外事外语职业学院学前教育专业理科专业分数线是210分，对应的最低录取位次在164089名；

3、在云南省份2020年的云南外事外语职业学院学前教育专业文科专业分数线是214分，对应的最低录取位次在126097名；

4、在云南省份2019年的云南外事外语职业学院学前教育专业文科专业分数线是243分，对应的最低录取位次在120114名；

5、在云南省份2019年的云南外事外语职业学院学前教育专业理科专业分数线是245分，对应的最低录取位次在153531名；

6、在云南省份2022年的云南外事外语职业学院学前教育专业文科专业分数线是218分，对应的最低录取位次在134077名；

二、云南外事外语职业学院学前教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	学前教育专业	2021	四川	文科	-	-	-
2	学前教育专业	2021	四川	理科	-	-	-
3	学前教育专业	2019	四川	文科	-	-	-
4	学前教育专业	2019	四川	理科	-	-	-
5	(语种:不限)学前教育专业	2021	贵州	文科	-	238	125035
6	(语种:不限)学前教育专业	2021	贵州	理科	-	201	208925
7	(语种不限)学前教育专业	2020	贵州	文科	-	252	133065
8	(语种不限)学前教育专业	2020	贵州	理科	-	202	214228
9	学前教育专业	2019	贵州	文科	-	266	123224
10	学前教育专业	2019	贵州	理科	-	190	214726
11	(语种:不限)学前教育专业	2022	贵州	理科	-	-	-
12	(语种:不限)学前教育专业	2022	贵州	文科	-	-	-
13	学前教育专业	2021	云南	文科	-	247	124079
14	学前教育专业	2021	云南	理科	-	210	164089
15	学前教育专业	2020	云南	文科	-	214	126097
16	学前教育专业	2020	云南	理科	-	220	159026
17	学前教育专业	2019	云南	文科	-	243	120114
18	学前教育专业	2019	云南	理科	-	245	153531
19	学前教育专业	2022	云南	理科	-	208	172732
20	学前教育专业	2022	云南	文科	-	218	134077
21	学前教育专业	2021	甘肃	文科	-	161	82160
22	学前教育专业	2021	甘肃	理科	-	162	112198

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三、云南外事外语职业学院师资和院系介绍

云南外事外语职业学院由云南省人民政府批准，中华人民共和国教育部审查后同意备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业学院。学院由亨德森集团投资建设，投资人亨德森?杨先生是德籍华人，学院现投资4.2亿元，是我省最大的教育外资引资项目。学院占地393.58亩，现建筑面积153,167平方米，规划建筑面积262387.6平方米；建有独立的图书馆，现有藏书48.18万册，其中电子图书10万册，现有综合教学楼、实训室、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场，有教职工、外教和留学生公寓，有标准的学生宿舍、食堂、校医室、现代网络室，后勤保障体系较为完善，设备先进，为学生的学习和生活提供了保障。学院的校训是“慎独求真 创新 超越”；校风是“坚强拼搏，追求卓跞”；教风是“教以立人，博学海纳，师心独见”；学风是“尊师勤学，树德博学，以人为师”。培养目标是“现代素质，国际视野”的高素质人才。特色主题文化是“外事天下，语言世界”。 2012年4月，学院就确定了办学思路是：“建立一个平台，形成五大支撑和突出五大特色”，即： 建立一个平台：建立一所具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化、有特色的大学教育平台； 形成五大支撑：形成了一个以改革创新的领导班子为支撑、以专家为主体的教师队伍为支撑、以优质高效的教育教学服务为支撑、以科学创新的管理规章制度为支撑、以办学特色为支撑； 突出五大特色：突出文化特色、国际化办学特色、人才培养模式特色、专业建设特色、为社会服务特色。 一个基本形成是：治理体系和办学特色基本形成； 两个重点转变是：向国际化人才培养转变，向全面职业化办学转变； 三个较大提高是：科学决策水平有较大提高，管理水平有较大提高，依法治校能力有较大提高； 四个逐步理顺是：上下左右关系逐步理顺，管理体制逐步理顺，管理等服务关系逐步理顺，教学关系逐步理顺； 五大工程建设是：与海外联合人才培养工程，文化校园工程，办学特色工程，人才强校工程，专业发展工程。 2012年学院就制定了《云南外事外语职业学院章程》、《云南外事外语职业学院党委工作条例》、《云南外事外语职业学院董事会工作条例》、《云南外事外语职业学院行政工作条例》，形成了角度不同但目标指向一致的不缺位、不越位、不错位的治校体制，形成了政治权力、法人权力、行政权力、民主权力、学术权力的现代高校权力运行体系。现学院形成了一个团结共事和谐干事的领导群体。同时，学院还制定了《云南外事外语职业学院学术委员会章程》、《云南外事外语职业学院工会章程》和《云南外事外语职业学院行政工作制度》和董事会、党委、行政有关的其他规章制度，使学院步入了“依法治校”的轨道。学院被云南省