全国高考

全国| 北京| 天津| 上海| 重庆| 广东| 江苏| 浙江| 安徽| 福建| 湖北| 湖南| 河北| 山西| 辽宁| 内蒙古山东| 河南| 四川| 陕西| 江西| 广西| 贵州| 海南| 云南| 甘肃| 青海| 宁夏| 西藏| 新疆| 吉林| 黑龙江

当前位置：高考知识网 > 自查报告 > 正文

2025教师师德师风自查自纠个人报告(2篇)

更新时间：2023-08-21 10:43:21 高考知识网 www.xjdkctz.com

1篇

教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行,看自己是否有愧于教师这个光荣的称号.在师德师风活动月里，通过學習教育法律法规文件和《中小学教师职业规范》，使我在上对师德师风有了更深刻的认识，在教育教学行动中进一明确了工作的方向。能做到以下几点：

一、依法执教能认真學習和宣传马列主义、和同志建设有*，党的基本线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有党和国家方针、政策的言行。

三、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生的人格，等、对待学生。对学生严格要求，耐心，不、挖苦、歧视学生，不或变相学生，学生权益，促进学生全面、主动、健康发展。

“四风”建设，从我做起，从身边的小事做起，做到不铺张浪费，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;做到公公开，绝不包庇和隐瞒任何不正当行为，不为个人或任何群体以权谋私，抵制各类不正之风;履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和的追求，做到自身正、自身净、自身硬。

(一)刻苦學習，振奋.提高工作水要自觉把理论學習作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学.学以致用，不断提高工作水，提高的本领，杜绝“形式主义、官僚主义、主义、奢靡之风”等不正之风，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在學習上，學習党的基本线、方针，政策，學習分管业务，不断用新知识、新武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合干部作风教育实践活动，对自身存在的问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

四、严谨治学，树立终身學習的观念为了不断提高自己的教学水和业务能力，我能刻苦钻研材，上网查阅资料，不断學習新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水。

五、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，相互學習、相互帮助，其他教师在学生中的威信。关心集体，学校荣誉，共创文明校风。

建章立制情况在深入分析产生“四风”问题的深层次原因的基础上，建立健全反对“四风” 、改进作风的各项规章制度。

六、尊重家长主动与学生家长联系，认真听取意见和，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

七、廉洁坚守情操，发扬奉献，自觉社会不良风气影响。不利用职责之便谋取。

八、为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

结合所列举的师德师风不良倾向的二十二种表现，我自身存在的问题主要表现在工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的动态了解得还不够，因此解决学生的上的问题常常不能得心应手。

业务水不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水的高低对工作效率和质量起决定性作用。而自己在业务方面存有依赖性，认为许多工作领导会有，不用先急着干，也有着害怕自己先做做不好的心理，所以在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

从上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的。提高自己的钻研，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。

本次学校教师作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项更上一个新台阶。作为华中学校的一名教师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在上，态度等方面存在的突出的问题，对照检查，深挖根源，开展与，明确今后该努力的方向和明确的实施方案。作为一名教师的我，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

作为一名是学生學習的榜样，就必须自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。约束教师的法律或职责有：《中小学教师职业规范》、《教师义务》、《教师职业行为“八不准”》、《班主任的职责》等等。根据这些法规法纪，我有变相学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象可以根据出我对教规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格自己。

就，业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从上高度重视，立即纠正。

因此，作为组织就必须加强对机关干部进行有效的监督，作为个人要自觉地把自己置于组织和群众监督之下，对组织和群众的意见要本着有则改之，无则加勉的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强约束，自觉接受外各种形式的监督，加强警示，做到警钟长鸣，提高廉洁自律的自觉性。

古人云：“尔俸尔禄，民膏民脂，下民易虐，难欺”，官员在其位谋其政，任其职尽其责，即便是在古代封建社会，也是一项基本的伦理要求，是立身之本、从政之要，更不要说在21世纪的今天，没有哪个国家和社会，能够官员拿着人民的钱，却不为人民办事。每一个官员都应该牢记，人民是自己的衣食父母，自己是人民的，所以要时刻想人民所想，急人民所急，做一名敢担当、能负重、有作为的官员。

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水。

教学“六认真”是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就的教师的职责，应当从上加强认识，努力改进。

一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中學習，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断學習，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。

通过學習贯彻《廉政准则》和开展自查自纠活动，使我知道了哪里是“不能入”的禁区，看到了哪些是不能碰的“高压线”，决心摒弃“小节无害，迁就”、“小事难免论”等错误认识，却是在上筑起反腐廉政的长城，进一步增强了“群众利益无小事”的意识，明白了群众利益就是在自己的利益;自觉执行廉洁自律的各项，做到自重、自省、自警、自励，真正做到清清白白，踏踏实实做事。

(三)在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把分管部门建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进部门。

时间就是，每位教师必须严格遵照学校的作息时间表执行，以确保学生在学校的學習时间，而我有时上课耽搁一两分钏，有时不准时下课，影响下一堂课的时间，这都忽视的时间的重要性，同时也可能影响教学效果。要想在四十分钟的课堂上抓质量必需遵守作息时间表。

安全重于泰山，每位教师务必高度重视，及时地排除安全隐患。安全常识经常向学生传达，如过马，左右看;不下河堰洗澡等。随时检查教室是否存在。与此同时，教师还应关心每位学生的生活起居，饮食卫生等，确保学生能健康成长，让学生养成爱清洁、讲卫生的好惯。在这诸多方面，我都存在在不足的地方。虽然天天讲安全卫生知识，全实际行动不到位，这是我应高度重视，的大问题。综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。

严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量，下面是现代语文网小编为大家搜集的个人师德师风自查报告，供大家参考。个人师德师风自查报告范文(一) 通过开展“师德师风”教育活动，不但提高了教师的，也是改善教育发展环 ...

教师是一种职业。教师的职业，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的规范和行为准则，以及与之相适应的观念、情操和品质。以下是关于2016教师个人师德师风自查报告范文，希望能够帮到大家! 2016教师个人师德师风自查报告时光荏苒，我在教师 ...

自市委、市开展整顿机关作风活动以来，通过认真學習，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从上、工作上、學習上进行了自查。一、存在的问题一是學習的要求和动力不够。对學習的要求不够高，學習的内容较浅，學習的范围较窄，系统性、专业性 ...

的党组织：结合群众线主题教育实践活动要求，我认真对照自身作风等方面存在的问题，现剖析如下：一、个人存在的问题： 1、业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的工作任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的，说一步走一步， ...

根据上级的安排部署，期在开展纪律作风整顿教育活动。通过學習有关文件主题讨论，以多种形式开展學習、讨论，使大家更牢固掌握各项纪律，增强了法纪观念和的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，从中吸取了教训，筑牢了防线，改进了工作作风，通过这次纪律教育整顿學習，深 ...

2篇

最一个阶段，本人透过师德师风整改的學習，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。透过學習，我受益匪浅。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析：

一、學習关爱学生典型，查自己在热爱学生方面

爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。

二、學習教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面

在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的。”用心实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。

不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

三、學習遵章守纪典型，查自己在为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，持续良好的生活惯。

不足之处：有时对待学生的语言过激。

四、學習以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面

我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们學習，共同讨论，探索教学规律。

不足之处：关心群众还不够。

五、學習廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面

记得陶行知先生在《每一天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。

不足之处：无私奉献精神不强。

六、學習开拓创新典型，查自己在严谨治学方面

这天的时代已经是知识经济的时代、學習化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断學習才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断學習新知识，探索教育教学规律，改善教学教育方法，提高自己的教育、用心更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互學習、相互帮忙、不耻下问。

不足之处：教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。

今后努力的方向：

1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，用心推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

2、认真學習教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强专业知识學習，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。

总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。