学生实习实训总结2000字文章【集锦】

【篇一：实训教学工作总结】

在集团学校合并初始，工业学区实训科在集团学校校领导的统一领导下，相关科室的关心支持下，实教师和学生共同努力下，本年度实训教学及管理工作取得了较满意的成绩。实训教学及管理工作朝着持续、健康、协调、稳定方向发展，学生的实践操作技能和职业能力也在稳定地提高。为总结经验、吸取教训，利于下一步工作的开展，现将该学年工作总结如下：

一、统筹规划，克难而进，圆满完成实教学任务

本年度内，在校领导的宏观管理，统筹规划，综合协调下，在实教师、班主任及相关科室的支持下，保证实教学任务顺利完成。在该学年，实训科共接纳学校64个班级7个工种的实教学任务共计3160人次和600多人次的技能鉴定考试，合计3700多人次，其合计课时达8000个。其中小车床实接纳9个班约518人，大车床实接纳16个班约785人，钳工实接纳17个班约897人，电焊实接纳10个班约371人，机加工（铣钻刨磨）实接纳10个班约332人，机床电路实接纳2个班约90人，汽修实接纳2个班约54人。最多时实科一次接纳10个班的实，最少时接纳5个班的实。在实经费不足，设备故障率高，场地不够，师资匮乏的情况下，能把3000多人次的学生安置实，若没有校领导的统筹规划，综合协调和实教师、班主任及相关科室的大力支持，是完成不了学校交给的实教学任务的。

二、精诚团结，群策群力，搞好实教学管理工作

1、规范教学环节管理，实现实教学"四统一"

本年度内，实训科逐步建立建全实教学管理制度，使实教学向规范化、专业化方向发展。尤其在今年下半年对原有的实管理制度进行归类和整理，同时做好了实行实教学"四统一"的准备工作。

实教学"四统一"包括：统一目标、统一计划、统一教材、统一课题。（1）统一目标：加强实教师教育，爱岗敬业，统一，统一认识，把提高实教学质量，保证实训安全，培养合格有用人才做为统一目标。（2）统一计划：同工种的实教学，既要发挥实指导教师的能动性，又要要求实教学计划的统一性，避免教学的随意性，保障实教学的系统性，规范性。（3）统一教材：统一征订实教材，统一使用，建立教学计划统一性的文字依据。（4）统一课题：同工种不同场地，不同教师在对待同阶段的实学生，应保证课题统一，工时定额的统一，以利于教学任务，教学目标完成。

2、目标教学管理

（1）教学目标：在本年度下半年，针对我校实资源条件和《工人技术等级标准》做好实教材编写的准备工作。对于实课题应针对不同阶段，根据技术标准合理地制定不同的教学目标（如车工实应明确每一课题，每一阶段应达到的加工精度，遵循循序渐进的教学规律，以达到最终教学目标，实现中级工水）。

（2）设备安全管理目标：为保证实教学安全和实设备正常运转，在本年度内，实训科根据实教学计划安排，明确实设备安全责任人，做到了人人管设备，台台设备有人管。

3、教学计划

在本年度内，实训科逐步推行"一辅一专"的实教学计划，保证了：（1）学生熟练地掌握两个工种的技能，拓宽了学生的就业面，并保证学生能更快地融入实际生产中，适应人才市场的需要；（2）保证了两种工种的相辅相承，克服了以往实内容存在面面俱到，而却是蜻蜓点水，使学生专有所攻，学有所长，体现了我校的专业；（3）在实资源紧张，实比例不变的情况下，减少其它工种实，相应就延长了所选两个工种的实时间，有利于培养目标的实现。（4）有利于实资源的合理配置，节约实资源的投入，这对于解决目前工科学校生源充足，设备少，而实投入大，实经费少也有着战略性的意义。从今年秋季技能节竞赛成绩来看，也足以证明采用"一辅一专"的实教学计划是完全正确合理的。

4、教学模式

继续推行实课堂化教学模式。推行实课堂化教学在我校区已有三年的经验，教学效果明显，学生反映良好，同时加强实教学环节检查和监督，搞好过程教学。

5、安全管理

加强实安全管理，树立"安全第一"的意识。

（1）实训科制订实安全管理方针和目标为：抓意识、守标准、反违章、严管理、实现0001（工伤死亡为0，重大设备事故为0，重大火灾事故为0，安全管理争创同行业第一水）。本年度内有效保证了实安全管理方针和目标的实现。

（2）坚持安全教育：每个班级进入实教学区的第一天，由实教师组织学生在课堂上，进行半天的劳动纪律、职业道德和安全生产教育，然后组织学生进行安全抽查考试，再让学生每人就安全教育写一份安全认识和保证，同时签定《学生实安全责任书》。在组织操作实前，要求对每一课题做有针对性的安全教育，同时强调实教师进行安全巡视和安全检查。

三、实训基地建设

1、合理利用实场地

在集团学校规划建设实训大楼期间，实训科合理利用现有实场地，进行科学统筹规划，为学校节约大量资金，并利用假期对实设施进行迁移到位，保证秋季实教学有序完成。

2、合理布置实场地

在实场地迁移到位以后，实训科又对实场地合理布置，制作了一定的标牌和横幅，添置了一定的灯具，烘托了实氛围，为保证正常实教学创造了一定的条件。

3、加强校外实基地联系

对于校外实基地，为了建立长久稳定的友好合作关系，实训科在没有学生下场实的期间，仍然与这些厂家保持紧密的联系。

四、师资管理

在师资队伍建设方面，本年度主要从以下几个方面着手。

1、在集团学校合并初始，增强实训教师的团队意识和凝聚力。

2、加强实训教师建设，树立教师为学生服务的意识。

3、加强实训教师专业水，加强教师教学能力，实现实教师80%以上达到高级工水。

4、落实了我校坐班签到制，

5、制定各工种《实教学执行计划表》，加强实过程教学检查。

五、学生管理

1、严格纪律，封闭式管理

对于参加实训的学生，尤其在今年秋季实内部场地不足，学生拥挤，外部多处施工，安全隐患较多的情况下，实训科加强学生纪律观念管理，严抓学生考勤，同时采用封闭式管理。

2、民主生活管理

充分发挥民主集中管理制，通过学生实日记和学生座谈会反馈的信息，做好原始记录，做好统计分析，并且准确地进行传递。应解释的做到解释清楚，能解决的快速解决，以消除隐患。如部分班级对于秋季推行的"一辅一专"实计划的不理解及实设备少，故障多的意见大，实科就利用学生晚自时间和学生座谈会的时间给实学生解释，同时又联系社会维修工加班抢修，避免了因学生怨声大而对学校造成的负面影响。

六、克服困难，维修、维护设备和工量具，保证设备的良好，走持续发展之路

学校实条件落后，实设备陈旧，故障率高，尤其是大车间的设备，多年没有较好维修维护，手柄不灵活，干涩缺油，操作沉重，缺东少西，安全故障隐患较多。但我们的实教师克服困难，对实车间的12台车床、3台铣床、128个台虎钳、几百件工量具进行了清洗、换油、润滑、维修调整等保养工作，使实设备换了个面貌，消除了故障和安全隐患。同时，我们的实教师自力更生利用现有设备进行设备配件加工，节约学校开支。对实小车床自己进行压板、轴套等配件生产加工，进行维修和装配；对砂轮机自制壳罩，保证安全防护；对钳工实用的游标卡尺、锯弓、锉刀把和台虎钳自制配件进行维修；对实用便携式电焊机自己配制接线桩进行维修；对C6132、C6140型车床自己加工手柄、法兰、螺栓、档板等进行维修和安装，保证了实教学持续发展有序进行。

七、下一步工作指导

1、认真贯彻党的教育路线，方针政策和校党委的各项决定，保证实教学巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展。

2、以就业为导向，合理地、科学地、规范地加强实训教学，强化技能训练。

3、学年目标：团结、稳定、安全。

总之，该学年，在实训科克服困难，不懈努力下，实教学尽管做了一些工作，也取得了一定成效，但仍存在一些问题。在今后的工作中，应从中吸取教训，为学校的稳定与发展作出更大贡献。

【篇二：秘书实训总结】

这次实训虽然是我们的第一次，不过大家的表现不错，由此看来，我们在这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己學習。

我把本次为期一周的秘书实训看作是"理论与实践相结合的桥梁"。通过这周的实训和學習，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获，在这次实训中，我第一次体会到工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实会议的过程中，我作为一名实生，在实公司里学到了不少的东西。相信这对我接下来學習计算机专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的两年里，我会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向专业计算机人员靠。同时这也让我提前体会到了工作中的辛苦。

本次实训，我最深的感觉就是累，我学的就是这样的专业。我也体会到在计算机组装与维修遇到的中问题然后成功解决后那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

总之，这次实训为我提供了与众不同的學習方法和學習体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校秘计算机专业的大专生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、动手能力和合作能力，自己有了能力，到时候才会是"车到山前必有路"。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空！

第一天，我们全班同学被分为了两部分。这一天一部分的人在电脑城实训，还有一部份的人则是在电脑城进行市场调研，我就是在这天进行市场调研的，明天才是去实训。8点30分集合，点名后我们以小组为单位开始了行动，在中午前早就调研完了，这个调研比较简单，所以我们调研组的人下午大多数都可以回家休息了