严以律己读反面教材心得体会

“三严三实”研讨主要目的就是要领导干部更深一层领悟为官之要，为民之本，以反面教材作为研讨内容，无疑是给领导干部进行一次作风建设的再动员，上的一次再警提。作为党员干部要以“三严三实”研讨会为契机，以反面教材为戒尺，对自己的污、行为之垢再来一次大检修，大清除，从而真正知敬畏、明底线、受警醒，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的集中统一，为协调推进“四个全面”战略布局作出新的更大贡献。

古人说过“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，共产党员不是广告，不是商标，而是旗帜，是火车头，是责任，是考验，而令计划等反面教材是给广大党员干部上了一堂生动的党课，它既是中央“八项规定”、“六项禁令”、反“四风”精神的再度警示，也是党在全面深化改革的新形势下，进一步加强作风建设特别是领导作风建设的要求。因此，党员干部特别是领导干部要按《通知》要求，深入剖析反面典型严重违纪违法的根源，针对这些反面典型政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化的严重违纪违法行为，从理想信念这个“总开关”上、从党性原则上、从权力观地位观利益观上、从道德品行上剖析根源，弄清实质，正好自己的衣冠，确保在“四个全面”建设进程中做人实、谋事实、创业实，让群众享受到改革公利。

其身正、不令而行，其身不正，虽令不从。开展专题研讨，就是要求党员干部自警自醒自律，反面教材无疑是一场发人深省的现身说法，是对领导干部的大检修，对理想信念的再坚定、再升华。因此，开展“三严三实”专题研讨把反面教材纳入进去进行剖析就是要求把反面教材作为一面镜子，经常照一照自己;作为一把尺子，经常量一量自己，看看是不是自己越过了制度的红线，是否脱离了党的宗旨，从而真正把“三严三实”内化于心、外化于行，自觉加强党性修养，坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，严以律己、严以用权、勇于负责、勇于担当，把贯彻落实“三严三实”落实到具体行动上、落实到实际工作中。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回;走一次过场，就与群众的距离远一分”。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。