哈密职业技术学院数控技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于哈密职业技术学院的数控技术专业方面的问题，其中包括哈密职业技术学院的数控技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解哈密职业技术学院的数控技术专业有帮助。

一、哈密职业技术学院数控技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在陕西省份2022年的哈密职业技术学院数控技术专业理科专业分数线是254分，对应的最低录取位次在158992名；

2、在甘肃省份2020年的哈密职业技术学院数控技术专业文科专业分数线是241分，对应的最低录取位次在84051名；

3、在甘肃省份2019年的哈密职业技术学院数控技术专业理科专业分数线是209分，对应的最低录取位次在131393名；

4、在宁夏省份2021年的哈密职业技术学院数控技术专业理科专业分数线是264分，对应的最低录取位次在-名；

5、在新疆省份2020年的哈密职业技术学院数控技术专业理科专业分数线是180分，对应的最低录取位次在48869名；

6、在新疆省份2019年的哈密职业技术学院数控技术专业文科专业分数线是192分，对应的最低录取位次在29301名；

二、哈密职业技术学院数控技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(3300元/年)数控技术专业	2021	河南	理科	-	-	-
2	(3300元/年)数控技术专业	2020	河南	理科	-	-	-
3	数控技术专业	2019	河南	理科	-	-	-
4	(3300元/年)数控技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
5	数控技术专业	2021	四川	理科	-	-	-
6	数控技术专业	2022	四川	理科	-	-	-
7	(语种:不限)数控技术专业	2021	贵州	理科	-	-	-
8	(语种:不限)数控技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-
9	数控技术专业	2021	陕西	理科	-	-	-
10	数控技术专业	2020	陕西	理科	-	-	-
11	数控技术专业	2022	陕西	理科	-	254	158992
12	数控技术专业	2021	甘肃	理科	-	-	-
13	数控技术专业	2020	甘肃	文科	-	241	84051
14	数控技术专业	2020	甘肃	理科	-	-	-
15	数控技术专业	2019	甘肃	文科	-	-	-
16	数控技术专业	2019	甘肃	理科	-	209	131393
17	数控技术专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
18	数控技术专业	2019	青海	理科	-	-	-
19	(语种不限)数控技术专业	2021	宁夏	理科	-	264	-
20	数控技术专业	2019	宁夏	理科	-	-	-
21	数控技术专业	2021	新疆	文科	-	-	-
22	数控技术专业	2021	新疆	理科	-	-	-
23	数控技术专业	2020	新疆	文科	-	184	28764
24	数控技术专业	2020	新疆	理科	-	180	48869
25	数控技术专业	2019	新疆	文科	-	192	29301
26	数控技术专业	2019	新疆	理科	-	-	-
27	数控技术专业	2022	新疆	理科	-	-	-
28	数控技术专业	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、哈密职业技术学院师资和院系介绍

哈密职业技术学院是一所全日制公办专科层次的普通高等职业院校。学院于2014年2月在整合全地区优质职教资源的基础上，经自治区人民政府批准、教育部备案成立。校园占地29.4万方米，建筑面积11.2万方米，固定资产3亿元，图书馆各类藏书13万册。学院现有计算机898台、网络多媒体教室116个；建有新疆广汇能源有限公司、国投罗布泊钾盐有限公司、喀什地区第一人民医院、哈密宾馆有限责任公司、哈密天马商贸有限责任公司、瑞新会计事务所、哈密华创汽车销售服务有限公司等34个校外实训基地。学院在统筹全区职教师资的基础上，通过引进、聘用高学历高职称人才、提前培养师资、利用河南援疆资源等方式打造了一支合格的师资队伍。学院现有教职工333人，专任教师236人，其中专任专业课教师154人，校内兼课教师31人，校外兼课教师43人；具有高级职称60人，中级职称91人；具有研究生及以上学历42人，本科学历202人；具有双师型教师96人；高职、中职在校生3598人，成人本、专科函授学员1008人。学院围绕新疆经济和社会发展，根据市场需求，目前设置应用化工技术、工业分析技术、机电一体化技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理、护理、汽车运用与维修技术、会计、财务管理、汽车营销与服务10个高职专业和17个中职专业。在未来几年内打造制造类、汽车类、化工技术类、矿业工程类、医药卫生类、财经管理类六大专业群，并逐步增加新能源应用技术类、旅游管理类、公共服务类等专业。学院坚持规模、质量、效益协调发展的方针，树立外延扩张与内涵发展并重、学历教育与职业技能培训并举的办学理念，学院将通过“订单式”、“现代学徒制”培养等多种方式加强与行业、企业的合作，实现“学生毕业有工作、企业发展有人才、学院办学有生源”的多赢目标；同时开展企业员工培训、技能鉴定、科技开发和服务工作，扩大对外开放和合作交流；计划引进国内外的优质教育资源，提高办学能力和办学水；按照行业企业技术标准开发专业课程；实施任务驱动、项目导向的教学模式，注重培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位所需的实用型、技术技能型高级专门人才。通过努力建设，哈密职业技术学院将逐步打造成一所办学条件优良、鲜明、疆内乃至西北地区具有一定影响力的高等职业院校。