1、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又于禽兽。(宋朝:朱熹)
2、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
3、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
5、成人的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
6、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
7、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
8、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)
9、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)
10、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
11、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
12、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
13、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。(德国:康德)
14、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
15、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
16、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
17、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
18、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
19、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
20、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
21、教育之最终目的是培养人格。(伯克)
22、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
23、名副其实的教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)
24、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
25、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)
26、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
28、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
29、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
30、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
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