
1、丽江文化旅游学院在重庆的金融学专业招生录取人数为2人;
2、丽江文化旅游学院在重庆的酒店管理专业招生录取人数为2人;
3、丽江文化旅游学院在重庆的旅游管理专业招生录取人数为6人;
4、丽江文化旅游学院在重庆的人工智能((与北京中科院国科科技创新投资有限责任公司校企合作办学专业,采用前3年在学校学习专业基础和第4年到合作单位及相关IT企业实训实习的“3+1”模式,考核合格者可推荐就业。))招生录取人数为3人;
5、丽江文化旅游学院在重庆的英语((只招外语语种为英语的考生。需外语口试。))招生录取人数为2人;
6、丽江文化旅游学院在重庆的护理学专业招生录取人数为2人;
7、丽江文化旅游学院在重庆的老年保健与管理专业招生录取人数为1人;
8、丽江文化旅游学院在重庆的大数据与财务管理专业招生录取人数为1人;
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 504 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 506 | 物理+不限 | 物理 |
| 酒店管理 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 507 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 | 6 | 重庆 | 2022 / 本科 | 509 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 ((只招外语语种为英语的考生。需外语口试。)) | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 516 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机科学与技术 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 525 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网工程 | 3 | 重庆 | 2022 / 本科 | 526 | 物理+不限 | 物理 |
| 软件工程 ((与北京中关村软件园校企合作办学专业,采用前3年在校学习专业基础和第4年到软件园的IT企业实训实习的“3+1”模式,考核合格者可推荐就业。)) | 3 | 重庆 | 2022 / 本科 | 527 | 物理+不限 | 物理 |
| 数据科学与大数据技术 ((与北京中关村软件园校企合作办学专业,采用前3年在校学习专业基础和第4年到软件园的IT企业实训实习的“3+1”模式,考核合格者可推荐就业。)) | 3 | 重庆 | 2022 / 本科 | 528 | 物理+不限 | 物理 |
| 人工智能 ((与北京中科院国科科技创新投资有限责任公司校企合作办学专业,采用前3年在学校学习专业基础和第4年到合作单位及相关IT企业实训实习的“3+1”模式,考核合格者可推荐就业。)) | 3 | 重庆 | 2022 / 本科 | 529 | 物理+不限 | 物理 |
| 助产学 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 531 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 102 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融学 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 103 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 105 | 历史+不限 | 历史 |
| 旅游管理 | 10 | 重庆 | 2022 / 本科 | 108 | 历史+不限 | 历史 |
| 英语 ((只招外语语种为英语的考生。需外语口试。)) | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 115 | 历史+不限 | 历史 |
| 护理学 | 2 | 重庆 | 2022 / 本科 | 130 | 历史+不限 | 历史 |
| 休闲服务与管理 | 1 | 重庆 | 2022 / 专科 | 500 | 物理+不限 | 物理 |
| 老年保健与管理 | 1 | 重庆 | 2022 / 专科 | 511 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与财务管理 | 1 | 重庆 | 2022 / 专科 | 512 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据技术 | 2 | 重庆 | 2022 / 专科 | 5Z3 | 物理+不限 | 物理 |
| 休闲服务与管理 | 2 | 重庆 | 2022 / 专科 | 101 | 历史+不限 | 历史 |
| 老年保健与管理 | 2 | 重庆 | 2022 / 专科 | 110 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与财务管理 | 1 | 重庆 | 2022 / 专科 | 113 | 历史+不限 | 历史 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 100 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 102 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 104 | 历史+不限 | 历史 |
| 旅游管理 | 10 | 重庆 | 2021 / 本科 | 106 | 历史+不限 | 历史 |
| 英语 ((需外语口试。外语语种为英语。)) | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 108 | 历史+不限 | 历史 |
| 护理学 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 131 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融学 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 501 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 503 | 物理+不限 | 物理 |
| 酒店管理 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 505 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 | 5 | 重庆 | 2021 / 本科 | 507 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 ((需外语口试。外语语种为英语。)) | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 509 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机科学与技术 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 524 | 物理+不限 | 物理 |
| 软件工程 ((校企合作专业,详见学校官网。)) | 5 | 重庆 | 2021 / 本科 | 525 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网工程 | 3 | 重庆 | 2021 / 本科 | 526 | 物理+不限 | 物理 |
| 数据科学与大数据技术 ((校企合作专业,详见学校官网。)) | 5 | 重庆 | 2021 / 本科 | 527 | 物理+不限 | 物理 |
| 助产学 | 2 | 重庆 | 2021 / 本科 | 532 | 物理+不限 | 物理 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 2 | 重庆 | 2020 / 本二 | 03 | - | 文科 |
| 电子商务 | 1 | 重庆 | 2020 / 本二 | 06 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 5 | 重庆 | 2020 / 本二 | 08 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 3 | 重庆 | 2020 / 本二 | 09 | - | 文科 |
| 英语 ((语种英语(需外语口试))) | 1 | 重庆 | 2020 / 本二 | 0T | - | 文科 |
| 护理学 | 2 | 重庆 | 2020 / 本二 | 12 | - | 文科 |
| 金融学 | 2 | 重庆 | 2020 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 电子商务 | 1 | 重庆 | 2020 / 本二 | 06 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 3 | 重庆 | 2020 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 酒店管理 | 3 | 重庆 | 2020 / 本二 | 09 | - | 理科 |
| 英语 ((语种英语(需外语口试))) | 1 | 重庆 | 2020 / 本二 | 0T | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 2 | 重庆 | 2020 / 本二 | 0V | - | 理科 |
| 物联网工程 | 4 | 重庆 | 2020 / 本二 | 0Z | - | 理科 |
| 软件工程 | 8 | 重庆 | 2020 / 本二 | 10 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 10 | 重庆 | 2020 / 本二 | 11 | - | 理科 |
| 助产学 | 2 | 重庆 | 2020 / 本二 | 13 | - | 理科 |
丽江文化旅游学院(原云南大学旅游文化学院)位于享有世界文化遗产、世界自然遗产、世界记忆遗产三项桂冠的云南省丽江市。 学校创办于2001年,是国家教育部2004年首批确认的办学特色鲜明的独立学院。经过二十年的建设发展,学校成功于2021年2月经教育部批准由独立学院转设为独立设置的本科层次民办普通高等学校,是云南省凭实力首批转设成功的两所高校之一。在“2021软科中国民办高校排名”中,我校位列第57名,居云南省内同类院校第1名,跻身中国一流民办高校之列。 学校拥有占地1528亩的独立校园,教学仪器设备值近亿元,馆藏图书近200万册。体育文化设施完备,后勤服务设施功能齐全,拥有云南省高校中唯一的占地2万平方米的高尔夫球练习场。校园环境优美典雅,入选教育部评选的全国大学生校园环境满意度50强高校,校园建筑获得国家建设部建筑设计银奖、“建国60周年建筑创作大奖”和“云南省园林单位”等荣誉称号。 学校按国家计划面向全国统一招生,培养适应行业岗位需要、理论基础扎实、专业和实践能力强、德智体美劳全面发展的具有创新能力的高素质应用型、技术技能型人才。现有经济
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