大学小学教育专业的就业方向和就业前景未来怎么样

大学小学教育专业的就业方向为小学教师、编辑出版社、公务员、教育机构、行政后勤等，以下是小学教育专业的相关介绍。

一、小学教育专业的就业方向

教师

相比教育培训机构，学校的工作更稳定，更能给人一种归属感。

编辑、文案、策划

除了做教师，咱们还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。

行政后勤类工作

如果暂时做不了老师，咱们可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的小伙伴们在处理与学生相关的工作上具有专业优势，也适合行政后勤类的职位。

二、小学教育专业的就业前景

虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

培养目标

掌握较为全面、系统的小学教育全科基础知识，强化小学教育全科教师教育实践技能。着力培养德、智、体、美全面发展，具有先进的教育理念和良好的职业道德，掌握小学语文、小学数学、小学科学、小学社会等学科教育基础理论和专业技能的高素质应用型人才。

三、小学教育专业相关介绍

1、主要专业能力要求 

具有对小学课程进行教学设计、实施以及评价的能力；

能够策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团活动等，具有小学班级管理能力；

具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力；

具有自我认知、自我调节情绪及进行小学生心理健康教育、生活指导与成长引导的能力；

能够为学生提供个性化指导和课程管理服务，具有解决学生學習过程中的技术、方法等问题的能力；

能够及时掌握小学教育的新技术、新模式、新方法并在小学教育实践中进行应用与推广；

具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力；

掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具备社会责任感和担当精神；

具有探究學習、终身學習和可持续发展的能力。