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安徽上安徽汽车职业技术学院多少分 分数线及排名

更新时间:2023-10-25 01:11:29 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

今天许老师被一位家长问道,安徽上安徽汽车职业技术学院需要多少分,大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同,本文许老师就安徽汽车职业技术学院在安徽的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家,希望大家在报考安徽汽车职业技术学院的时可以作为参考,今年的安徽汽车职业技术学院在安徽的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

安徽上安徽汽车职业技术学院多少分 分数线及排名

一、安徽上安徽汽车职业技术学院需要多少分

1、2022年安徽理科类考生要想上安徽汽车职业技术学院需要的最低录取分数线为274分,最低录取位次是267143名,招生录取人数为315人;

2、2021年安徽理科类考生要想上安徽汽车职业技术学院需要的最低录取分数线为204分,最低录取位次是225301名,招生录取人数为418人;

3、2020年安徽理科类考生要想上安徽汽车职业技术学院需要的最低录取分数线为207分,最低录取位次是220633名,招生录取人数为499人;

4、2022年安徽文科类考生要想上安徽汽车职业技术学院需要的最低录取分数线为200分,最低录取位次是165844名,招生录取人数为315人;

5、2021年安徽文科类考生要想上安徽汽车职业技术学院需要的最低录取分数线为200分,最低录取位次是183508名,招生录取人数为418人;

6、2020年安徽文科类考生要想上安徽汽车职业技术学院需要的最低录取分数线为201分,最低录取位次是189399名,招生录取人数为530人;

二、安徽上安徽汽车职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年安徽汽车职业技术学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
安徽 2022 理科 专科 315 274 267143 省政府
安徽 2022 文科 专科 315 200 165844 省政府

2、2021年安徽汽车职业技术学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
安徽 2021 理科 专科 418 204 225301 省政府
安徽 2021 文科 专科 418 200 183508 省政府

3、2020年安徽汽车职业技术学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

http://www.GxSCSE.coM
招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
安徽 2020 理科 专科 499 207 220633 省政府
安徽 2020 文科 专科 530 201 189399 省政府

一、安徽汽车职业技术学院对比西安海棠职业学院哪个好 附分数线排名

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择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步,在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将安徽汽车职业技术学院对比西安海棠职业学院哪个好的问题,做了以下数据对比,报考安徽汽车职业技术学院对比西安海棠职业学院的学校属性、最低录取分数线、院校特色等,考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、安徽汽车职业技术学院对比西安海棠职业学院哪个好 1、安徽汽车职业技术学院在山西2022年...查看更多

二、曲靖医学高等专科学校对比安徽汽车职业技术学院哪个好 附分数线排名

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三、三亚理工职业学院对比安徽汽车职业技术学院哪个好 附分数线排名

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四、安徽汽车职业技术学院对比沧州幼儿师范高等专科学校哪个好 附分数线排名

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五、安徽汽车职业技术学院对比广东创新科技职业学院哪个好 附分数线排名

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六、安徽汽车职业技术学院对比石家庄科技职业学院哪个好 附分数线排名

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七、安徽汽车职业技术学院对比辽宁特殊教育师范高等专科学校哪个好 附分数线排名

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八、闽江师范高等专科学校对比安徽汽车职业技术学院哪个好 附分数线排名

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九、浙江汽车职业技术学院对比安徽汽车职业技术学院哪个好 附分数线排名

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十、安徽汽车职业技术学院对比沧州职业技术学院哪个好 附分数线排名

安徽上安徽汽车职业技术学院多少分 分数线及排名

择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步,在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将安徽汽车职业技术学院对比沧州职业技术学院哪个好的问题,做了以下数据对比,报考安徽汽车职业技术学院对比沧州职业技术学院的学校属性、最低录取分数线、院校特色等,考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、安徽汽车职业技术学院对比沧州职业技术学院哪个好 1、安徽汽车职业技术学院和安徽汽车职业技...查看更多

十一、安徽汽车职业技术学院在江西高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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今天曹老师帮一个考生整理了一些数据,是关于安徽汽车职业技术学院在江西的招生计划的 问题,其中包括安徽汽车职业技术学院在江西的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息,考生不管选择哪所大学报考是,都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息,这样不至于报考时手忙脚乱。今年安徽汽车职业技术学院在江西的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、安徽汽车职业技术学院在江西招生计划和招...查看更多

十二、安徽汽车职业技术学院在贵州高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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三、安徽汽车职业技术学院最新师资力量学校简介

安徽汽车职业技术学院、安徽汽车工业技师学院(以下简称“两院”或分别简称为“职业学院”、“技师学院”),其前身是成立于1985年的安徽省汽车工业技工学校,原由江汽集团出资举办,现划转合肥市人民政府举办。为适应经济社会发展,提高人才培养层次,打造汽车类职业教育品牌,经安徽省人民政府批准,2007年安徽省汽车工业技工学校升格为安徽汽车工业技师学院。期间学校于2000年与合肥工业大学联合成立合肥工业大学高等职业技术学院(JAC校区),开始培养具有大专学历的高技能人才;在此基础上,2010年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案,正式成立安徽汽车职业技术学院。三十多年来,两院坚持以立德树人为根本任务,以培养德才兼备、素质过硬、技术精良的汽车行业高技能人才为宗旨,不断深化职教改革,不断创新教科研方式方法,逐步形成了具有比较优势的职业教育培训体系,已成为学历学制教育、职前教育、职业技能鉴定、就业服务与培训为一体的综合性职业教育学院。两院坐落在综合实力居全国中西部之首的国家级合肥经济技术开发区,与合肥滨湖新区毗邻。花园式的校园、错落有致的建筑楼群以及高标准的配套设施,为广大师生提供了良好的学习、生活和工作环境。两院以合肥产业升级及江汽集团等大型骨干企业人才需求为导向,主要开设了新能源汽车技术、汽车智能技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、城市轨道交通车辆技术、机电一体化技术、工业机器人应用与维护、电子商务、计算机应用与维护、数控加工、广告设计与制作、商务礼仪、物流管理、仓储物流技术、幼儿教育、护理等专业。现有专业不仅覆盖了汽车整车及零部件设计与制造、检测与维修、营销与服务等汽车行业产业链,而且在不断创新和拓展。其中汽车制造与装配技术、汽车营销与服务是省级特色专业,汽车检测与维修技术是省级综合改革试点专业,机电一体化技术等专业为高等职业教育创新发展行动计划省级重点建设专业。两院不断完善校内技能训练条件,建立了新能源汽车、汽车营销、汽车维修、汽车整车装配、数控加工、计算机、物流、智能控制、电气控制、安全技术和形体训练等校内实训中心。同时建立了以江汽集团所属企业为主要实习场所的多个校外实习实训基地。两院充分发挥企业办学的优势,积极探索“产教融合、校企合作、工学一体”的人才培养模式;不断引进企业技术专家和高技能人才充实到教师队伍中,已建立起一支专兼结合、业务能力过硬的“双师”型教学团队;开发了具有企业特色、有效适用的核心课程。同时学院十分注重校园文化建设,积极开展多形式的素质教育和品格育成培训,在教学过程中强化中国传统文化与企业文化的结合,坚持育人为本、德育为先,形成了特色鲜明的思政教育体系,为立德树人奠定了坚实的基础。两院重视拓展对外合作与国际交流。职业学院分别与澳大利亚国际工商学院合作办学和与合肥工业大学等开展成人本科学历教育。同时,职业学院还积极组织应届毕业生参加“专升本”考试,鼓励学生进入全日制本科院校继续深造。技师学院不仅培养二年制中级技工、三年制高级技工、四年制预备技师和高级技师,还鼓励在校生参加合肥工业大学等举办的学历教育。两院自成立以来,为安徽汽车工业培养了大批技术、管理、营销和制造等高技能人才。由于两院毕业生具有理论知识扎实、专业技能突出等优势,得到了广大用人单位的充分认可,毕业生一次就业率95%以上。2006年经安徽省劳动社会保障厅批准成立了“国家职业技能鉴定所”;2008年被国家人力资源和社会保障部认定为“国家高技能人才培养培训示范基地”;2010年被授予国家级“安徽省合芜蚌自主创新综合试验区企业创新人才培训基地”; 2012年,被人力资源和社会保障部认定为“国家级高技能人才培训基地”;并多次被评为安徽省职业教育先进单位、全国企业培训先进单位。新阶段,两院将在**中国特色*思想指引下,紧紧围绕安徽“三个强省”以及“制造大省”、“技工大省”的重大战略需要,按照合肥市政府“深入推进国家产教融合试点,高水平建设中德教育合作示范基地,提升安徽汽车职业技术学院办学水平,努力培养一批高素质工程师、高技能人才”的定位和要求,进一步加强校企合作,深化产教融合,创新人才培养模式,走精品化、特色化、集约化发展之路,努力为广大学子做好服务,努力培养德智体美劳全面发展的专业化、技能型人才,为建设“经济强、百姓富、生态美”新阶段现代化美好安徽作出更大的贡献。