南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于南京工业大学浦江学院的计算机科学与技术专业方面的问题，其中包括南京工业大学浦江学院的计算机科学与技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解南京工业大学浦江学院的计算机科学与技术专业有帮助。

一、南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在天津省份2019年的南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是419分，对应的最低录取位次在28754名；

2、在辽宁省份2022年的南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业物理专业分数线是447分，对应的最低录取位次在69337名；

3、在江苏省份2020年的南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是327分，对应的最低录取位次在126814名；

4、在福建省份2020年的南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是441分，对应的最低录取位次在70212名；

5、在福建省份2019年的南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是432分，对应的最低录取位次在65298名；

6、在广东省份2020年的南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是456分，对应的最低录取位次在161304名；

二、南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(嵌入式培养；溧水校区)(语种不限)计算机科学与技术专业	2021	天津	综合	物	479	37910
2	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2020	天津	综合	物	488	38457
3	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2019	天津	理科	-	419	28754
4	(语种:不限)(口试:否)(溧水校区)计算机科学与技术专业	2022	天津	综合	物	-	-
5	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	山西	理科	-	398	12384
6	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2020	山西	理科	-	427	20889
7	(嵌入式培养)(办学地点江宁校区)计算机科学与技术专业	2019	山西	理科	-	413	22095
8	计算机科学与技术专业	2022	山西	理科	-	-	-
9	计算机科学与技术专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	447	69337
10	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	437	67998
11	(嵌入式培养)(语种不限)计算机科学与技术专业	2020	辽宁	理科	-	439	69134
12	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2019	辽宁	理科	-	446	68932
13	(嵌入式培养方向)(语种不限)计算机科学与技术专业	2021	上海	综合	物	402	35381
14	(嵌入式培养)(语种不限)计算机科学与技术专业	2020	上海	综合	物	402	36155
15	(嵌入式培养。办学点:溧水校区,语种:不限)计算机科学与技术专业	2019	上海	综合	不限	413	33961
16	(语种:不限)计算机科学与技术专业	2022	上海	综合	物	395	37123
17	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	458	126166
18	计算机科学与技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	462	122919
19	(嵌入式培养)(溧水校区)计算机科学与技术专业	2020	江苏	理科	-	327	126814
20	(溧水校区)计算机科学与技术专业	2020	江苏	理科	-	327	126814
21	(嵌入式培养)(溧水校区)计算机科学与技术专业	2019	江苏	理科	-	325	118075
22	计算机科学与技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	477	129207
23	(嵌入式培养)(17000元/年)计算机科学与技术专业	2021	安徽	理科	-	458	118591
24	(嵌入式培养)(17000元/年)计算机科学与技术专业	2020	安徽	理科	-	494	102151
25	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2019	安徽	理科	-	479	95160
26	(15000元/年)计算机科学与技术专业	2022	安徽	理科	-	-	-
27	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	466	70189
28	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2020	福建	理科	-	441	70212
29	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2019	福建	理科	-	432	65298
30	计算机科学与技术专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
31	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	江西	理科	-	443	114955
32	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2020	江西	理科	-	487	82911
33	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2019	江西	理科	-	472	80138
34	计算机科学与技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
35	计算机科学与技术专业	2022	山东	综合	物	579	29223
36	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	山东	综合	物	476	204234
37	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2020	山东	综合	物	486	197418
38	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2019	山东	理科	-	467	155997
39	(嵌入式培养)(17000元/年)计算机科学与技术专业	2021	河南	理科	-	458	208283
40	(嵌入式培养)(17000元/年)计算机科学与技术专业	2020	河南	理科	-	493	182908
41	(嵌入式培养)(办学地点：江宁校区)计算机科学与技术专业	2019	河南	理科	-	450	182812
42	(15000元/年)计算机科学与技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
43	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	湖南	物理	物理+不限	466	113292
44	(嵌入式培养)(办学地点溧水校区)计算机科学与技术专业	2020	湖南	理科	-	454	117951
45	(嵌入式培养)(办学地点：江宁校区)计算机科学与技术专业	2019	湖南	理科	-	437	112861
46	(办学地点：溧水校区)计算机科学与技术专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
47	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	广东	物理	物理+不限	479	162146
48	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2020	广东	理科	-	456	161304
49	(嵌入式培养)(江宁校区）计算机科学与技术专业	2019	广东	理科	-	-	162128
50	住宿费:待定,办学地点:溧水校区计算机科学与技术专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
51	(嵌入式培养)(理工类，4年，17000元/年，在溧水校区办学)计算机科学与技术专业	2021	广西	理科	-	385	107059
52	(嵌入式培养)(理工类，4年，17000元/年，在溧水校区办学)计算机科学与技术专业	2020	广西	理科	-	376	113289
53	(嵌入式培养)(在江宁校区办学)计算机科学与技术专业	2019	广西	理科	-	361	118305
54	(理工类，4年，15000元/年)计算机科学与技术专业	2022	广西	理科	-	-	-
55	计算机科学与技术专业	2022	重庆	物理	物理+不限	460	62859
56	(嵌入式培养)计算机科学与技术专业	2021	重庆	物理	物理+不限	480	67207
57	(嵌入式培养)(办学地点溧水校区)计算机科学与技术专业	2020	重庆	理科	-	445	68424
58	(嵌入式培养)(办学地点：江宁校区)计算机科学与技术专业	2019	重庆	理科	-	453	74730
59	计算机科学与技术专业	2021	四川	理科	-	457	150746
60	(嵌入式培养)(溧水校区)计算机科学与技术专业	2020	四川	理科	-	459	155194
61	(嵌入式培养)(江宁校区)计算机科学与技术专业	2019	四川	理科	-	471	155730
62	计算机科学与技术专业	2022	四川	理科	-	448	160719
63	(嵌入式培养)(语种:不限)计算机科学与技术专业	2021	贵州	理科	-	383	112256
64	(嵌入式培养)(语种不限)计算机科学与技术专业	2020	贵州	理科	-	398	115282
65	(嵌入式培养江宁校区)计算机科学与技术专业	2019	贵州	理科	-	386	112576
66	(语种:不限)计算机科学与技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-

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三、南京工业大学浦江学院师资和院系介绍

南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始，泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中。　　学院现有在校学生9666人，设有10个二级学院、35个本科专业方向，是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学。　　学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训，坚持“工本位”的办学模式，秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标，着眼于社会与业界现实需求，激发学生学习、探究和参与的积极性，培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才。　　办学特色：发挥合作办学优势，稳步落实“工本位”办学特色　　办学过程中，学院依托正大集团雄厚的产业背景，根据正大集团农牧业、食品业、商业零售业，特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒、制药等领域共同发展的业务格局，根据“优势互补、协同育人、互惠互利、共同发展”的基本原则，开展契合企业发展与学校人才培养需求的协同发展新兴合作模式，合作领域涉及学校人才培养、企业员工培训、技术咨询与开发等多个方面。同时构建的“正大浦江互助共赢网络服务系统管理平台”，推进“工本位”办学理念落地，全面提高师生社会实践能力、工作把控能力和职业形态认知能力。紧密深入的校企合作，为浦江学院的人才培养提供了坚实的支撑与保障。　　为遵循“新高教40条”的教育发展思路，强化辅修专业改革，落实“工本位”的培养要求，打造浦江技术应用型人才培养特色，在各专业人才培养方案中嵌入“实用工商管理”系列课程模块，让学生在掌握本专业理论知识、专业技术能力的同时，能够了解企业运营基本模式，熟悉企业管理基本规律，掌握实用工商管理知识，培养企业家精神，锤炼遨游市场的能力;推动我校教育教学改革不断深入，实现人才培养模式改革的重要突破，达成我校培养具有复合型知识结构，了解企业运营规律、适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才的培养目标。　　学院注重“以美育人、以文化人”的校园文化建设，以体育树正气、以艺术养情操、以文化全礼数、以传统育创新。与太极拳文化极为浓郁的武当山武术局建立了密切合作关系，创立了九式太极并全校推广，培养学生健全的体魄、和谐的意识。在全校范围普及围棋文化，成立全国首个围棋学院，在各专业人才培养方案中加入“基础围棋”模块，帮助学生观全局、修心性、懂进退、长才干。学校重视学生“正派、明白、积极”的基本素质养成，成立大学生文化素质教育中心，开设“浦江人文大讲堂”，邀请人文社科领域的权威专家来校讲座，倡传统文化、树校园正气，壮家国情怀，培养学生担当意识。