山东省泰安市岱岳实验中学爱心立校的思考与实践(一)

山东省泰安市岱岳实验中学通过开展爱心传递、课堂与课程改革、建立心灵档案、布置德育作业等一系列举措，使爱心的种子生根、开花并结出累累硕果。“学校博古架上琳琅满目的物品无一丢失；教室门口花架上的鲜花四季常开无人摘取；校园每个树穴里美丽的雨花石无人捡走；学校的无人售货文具橱一直无人售货，所有商品明码标价，学生把钱放进投币箱……”从朴素的文字中升起一缕缕闪着温馨的光泽。如同惊蛰的时节来临，刻下春天的明媚。从对话中不难看出，申洪英校长不但是一位富有仁爱之心的人，还是一位敏于观察、勤于思考、智领未来的人。她对“爱心立校、爱心立行、爱心立人”书写是一种超越和飞翔，为教育管理、德育建设等提供了丰富的精神资产。

陶继新先生思域广阔，洞察深邃，理寓高远。仔细品味陶老师寄语其中的字字句句，恰似琴弦流淌跃动的音符，在钢琴黑白相间中弹奏出睿智哲思的回响。特别是最后一键被陶先生按下，把音律高高扬起，缭绕在读者的脑海里??激发起觉醒的灵魂，“汇聚一股巨大的爱心能量”，从而让“社会更加美好”。

传播爱心，文化育人

教师成长，享受幸福质疑释疑，变革课堂开发课程，丰盈生命心灵档案，德育作业爱心教育，收获硕果

【申洪英】这些年来，我一直在做爱心教育。因为没有爱就没有教育，有了爱就有了一切。爱不只是一种情感，更是一种精神、一种品德、一种能力。我们有一批老教师一直致力于爱心教育