四川首个启动二四分段课程改革试点项目(一)

四川省有中学打破原有“3+3”学制，首个启动“二四分段课程改革试点项目”

　　四川省中学教育，全部实行的是3+3学年制，即初中3年，高中3年。这一实施多年的中学教育模式即将被打破。日，记者从成都七中嘉祥外国语学校获悉，该校《二四分段课程改革试点项目》获得成都市教育局批准并开始实施，从今年9月入学起，该校将有100名初二学生进入2+4分段培养模式，即：初中读2年，直接进入高中阶段學習4年。据了解，这是四川省第一个实施2+4分段培养的中学。

　　有什么好处？

　　初中少花1年拿更多时间拓宽知识

　　据成都七中嘉祥外国语学校课程中心负责人张江介绍，六年一贯、二四分段课程改革，是借鉴了外省学校的试点，酝酿3年后推出的改革项目。

　　这一改革模式，将对现有初中、高中的国家课程进行适当梳理和适当调整，将全面实现国家课程的校本化，逐步构建具有本校的校本课程体系。按七中嘉祥的设想，初中两年基本完成初中的国家课程内容、直升本校高中；高中四年，完成国家高中课程、争取更加优异的高考成绩，同时实施精英教育早期培养（包括拔尖创新人才培养）。

　　“一所学校，初中、高中拉通衔接，教学计划、教学研究、师资配备等，可以整体考虑，或许更有利于学生综合素质的培养，”四川省教育学会秘书长纪大海认为，将原来初中、高中独立的“3+3”制分段课程模式，调整改革为“2+4”模式，可以让学生在初中阶段少花时间，拿出更多的时间去拓宽知识，拓展视野，提升研究意识和研究能力。

　　成都嘉祥外国语学校的首期试点，已经从初全年级学生中选拔出100名学生，拟组成2个班，其中既有综合素质测评靠前的学生，也有在体育、艺术或者单项课程等某一方面比较突出的特长生，即“偏才”、“怪才”学生。