从教育文化到美学文化(二)

发，想象自己一天醒来，发现周围的世界覆盖着白色的雪花，分享孩子在初次体验白雪世界时的惊讶和好奇。《纯净的眼睛》也给成人极大的反思：我们已经多久没有好好地看过雪花？多久没有听到踩在冰面上发出的咯吱声？多久没有看见阳光射到冰面上闪烁的碎光了？

《一个短短的长》受到抽象艺术先驱瓦西里?康定斯基及其生动表现力的启发，让静止的画面流动起来，邀请观众从看起来抽象的元素中甄别我们生活的世界上的各种“花样”，用生动的戏剧形式让我们理解了康定斯基。

两部戏剧作品都没有我们传统意义上所能说出的教育含义，但是它们都与我们的生活息息相关，将常生活中的细节艺术化，带给孩子和成人纯粹的审美体验。

丹麦儿童戏剧组织*在讨论儿童艺术创作时说：“等地对待儿童，就意味着艺术家必须严肃认真地看待孩子。”