安徽机电职业技术学院在浙江高考招生计划人数和专业代码(2025参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于安徽机电职业技术学院在浙江的招生计划的 问题，其中包括安徽机电职业技术学院在浙江的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年安徽机电职业技术学院在浙江的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。

一、安徽机电职业技术学院在浙江招生计划和招生专业人数代码

1、安徽机电职业技术学院在浙江的工业机器人技术专业招生录取人数为10人;

2、安徽机电职业技术学院在浙江的机电一体化技术专业招生录取人数为10人;

3、安徽机电职业技术学院在浙江的模具设计与制造专业招生录取人数为5人;

4、安徽机电职业技术学院在浙江的计算机网络技术专业招生录取人数为10人;

5、安徽机电职业技术学院在浙江的机械设计与制造专业招生录取人数为10人;

6、安徽机电职业技术学院在浙江的数控技术专业招生录取人数为5人;

7、安徽机电职业技术学院在浙江的现代物流管理专业招生录取人数为5人;

8、安徽机电职业技术学院在浙江的汽车检测与维修技术专业招生录取人数为5人;

二、安徽机电职业技术学院在浙江高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年安徽机电职业技术学院在浙江招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
工业机器人技术	10	浙江	2022 / 2段	501	不限	综合
机电一体化技术	10	浙江	2022 / 2段	502	不限	综合
模具设计与制造	5	浙江	2022 / 2段	503	不限	综合
计算机网络技术	10	浙江	2022 / 2段	504	不限	综合
机械设计与制造	10	浙江	2022 / 2段	505	不限	综合
数控技术	5	浙江	2022 / 2段	506	不限	综合
现代物流管理	5	浙江	2022 / 2段	507	不限	综合
汽车检测与维修技术	5	浙江	2022 / 2段	508	不限	综合

2、2021年安徽机电职业技术学院在浙江招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
机械设计与制造	10	浙江	2021 / 2段	501	不限	综合
数控技术	5	浙江	2021 / 2段	502	不限	综合
机电一体化技术	9	浙江	2021 / 2段	503	不限	综合
工业机器人技术	10	浙江	2021 / 2段	504	不限	综合
计算机网络技术	10	浙江	2021 / 2段	505	不限	综合
模具设计与制造	5	浙江	2021 / 2段	506	不限	综合
汽车检测与维修技术	5	浙江	2021 / 2段	507	不限	综合
现代物流管理	5	浙江	2021 / 2段	508	不限	综合

3、2020年安徽机电职业技术学院在浙江招生计划和招生专业人数代码

专业	招生人数	招生省份	年份/批次	招生代码	选科要求	科目
计算机网络技术	5	浙江	2020 / 3段	501	不限	综合
机电一体化技术	10	浙江	2020 / 3段	502	不限	综合
汽车检测与维修技术	5	浙江	2020 / 3段	503	不限	综合
数控技术	10	浙江	2020 / 3段	504	不限	综合
物流管理	5	浙江	2020 / 3段	505	不限	综合
会计	5	浙江	2020 / 3段	506	不限	综合
机械设计与制造	10	浙江	2020 / 3段	507	不限	综合
机械产品检测检验技术	5	浙江	2020 / 3段	508	不限	综合
模具设计与制造	5	浙江	2020 / 3段	509	不限	综合

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三、安徽机电职业技术学院的师资力量简介

安徽机电职业技术学院是“高水高职学校和专业建设计划”建设单位。学校始建于1935年的安徽私立内思工业职业学校，是直属安徽省教育厅的公办全日制高等职业院校，先后历经了芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等，并划归国家第一机械工业部领导。1972年，改属安徽省机械厅领导，更名为安徽芜湖机械学校。1978年，经国务院批准，在安徽芜湖机械学校基础上成立安徽机电学院，现更名为安徽工程大学。1986年安徽机电学院迁出，安徽省人民政府决定在原址恢复安徽芜湖机械学校，归省机械厅领导。2003年，经安徽省人民政府批准，由芜湖机械学校独立升格为安徽机电职业技术学院。学校弘扬以“雨耕勤作，精益求精”的办学理念，秉持“修德、练技、立业、报国”校训精神，坚守“立德树人、培育匠才、创新求实、服务社会”的办学使命，坚持“地方性、行业类、技能型、化”的办学定位，先后获得国家首批骨干高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、全国职业院校教学管理典型案例50强学校、全国职业教育先进单位、全国首批现代学徒制试点单位、全国机械行业骨干高职院校、全国高职高专创新创业先进单位、全国高职高专创