
1、三明学院在浙江的物流管理专业招生录取人数为3人;
2、三明学院在浙江的旅游管理与服务教育专业招生录取人数为2人;
3、三明学院在浙江的物联网工程专业招生录取人数为3人;
4、三明学院在浙江的车辆工程专业招生录取人数为3人;
5、三明学院在浙江的机器人工程专业招生录取人数为2人;
6、三明学院在浙江的化学工程与工艺专业招生录取人数为2人;
7、三明学院在浙江的土木工程专业招生录取人数为4人;
8、三明学院在浙江的商务英语((要求高考英语成绩不低于100分))招生录取人数为4人;
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理与服务教育 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 不限 | 综合 |
| 物联网工程 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 物 | 综合 |
| 人工智能 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 物 | 综合 |
| 机器人工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 物 | 综合 |
| 化学工程与工艺 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 土木工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 物 | 综合 |
| 商务英语 ((要求高考英语成绩不低于100分)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 不限 | 综合 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理与服务教育 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 不限 | 综合 |
| 物联网工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 物 | 综合 |
| 人工智能 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 物 | 综合 |
| 机器人工程 | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 | 综合 |
| 化学工程与工艺 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 土木工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 | 综合 |
| 商务英语 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 不限 | 综合 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 物 | 综合 |
| 物联网工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 物 | 综合 |
| 材料化学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 化 | 综合 |
| 旅游管理与服务教育 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 不限 | 综合 |
| 风景园林 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 传播学 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 不限 | 综合 |
| 生物技术 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 数学与应用数学 ((师范)) | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 物 | 综合 |
| 通信工程 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 物 | 综合 |
| 物联网工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 物 | 综合 |
| 材料化学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 化 | 综合 |
| 旅游管理与服务教育 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 不限 | 综合 |
| 风景园林 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 传播学 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 不限 | 综合 |
| 生物技术 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 数学与应用数学 ((师范)) | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 物 | 综合 |
学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩,各类建筑面积约40.35万平方米,其中教学行政用房面积22.86万平方米,学生宿舍面积12.87万平方米。藏书593.95万册(含电子图书423.95万册)。教学科研设备总值24521.04万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。现有专任教师836人,其中具有硕士以上学位的专任教师占85.17%,高级职称占42.02%,双师型教师占59.81%。全日制在校生14092人。设有13个二级学院,46本科专业,涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,国家级卓越人才培养计划1个,省级一流专业10个,省级特色专业4个,省级服务产业特色专业7个,省级卓越人才培养计划4个,省级一流课程38门。深化应用型人才培养模式改革,构建专业群、产业学院、项目驱动创新班、应用型教学团队和课程“五位一体”应用型人才培养模式。组建省级专业群5个和校级
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